高中政教处2021-2021学年下学期工作参考总结本学期,政教处在学校领导带着下,本着治理育人、效劳育人的主旨,积极开展德育工作,实在维护校园平安,建立校园文化,加强法制教育和健康教育,为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的努力
一、接着施行“修身工程”xx年2月,xx学子“修身工程”系列德育活动启动,继上学年“尊重”和“礼仪”主题教育成功举行之后
本学期,政教处接着组织全校师生开展了“感恩”主题教育
“感恩”主题教育从感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然多方面入手,通过多种活动,培养学生感恩的心
在“感恩”系列活动中,政教处组织学生开了2次“感恩”主题班会、举办了一期“感恩”主题黑板报评比活动、举行了一次“感恩”主题征文、在校园醒目的地点悬挂“感恩”的横幅
通过这一系列的“感恩”主题教育活动,同学们普遍提高了本人的道德水平,营建了文明和谐的校园环境二、加强班主任队伍建立,努力提高班主任育人水平
班主任是学校教育治理工作的主力军,班主任整体素养的高低直截了当决定着学校教育水平的高低
政教处把班主任队伍建立放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、可以学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,详细来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建立1、进一步完善和下大力气推进班主任工作常规
一方面强化班主任在班级教育、班级治理和班级风气养成以及班级学习开展中的第一责任人认识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作形式,使班主任在日常教育和治理中思路明晰,治理详细,实效明显
锻炼、促使年轻老师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、甜、苦、辣,熟悉班主任工作的日常形式,让年轻老师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储藏了丰厚的后备人才
2、坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作