《月亮上的足迹》学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步
）一、学习本文按时间顺序，清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法
二、了解宇航和月球的科学知识，理解人类登月成功的伟大意义
预读（看谁迅速进入学习状态，静心自学
）一、了解资料1：1957年10月4日，前苏联第一颗人造卫星上天，拉开了人类航天时代的序幕
前苏联宇航员、大名鼎鼎的加加林，于1961年4月12日，乘坐前苏联“东方号”飞船，环绕地球飞行了一圈，历时近两个小时，成为第一位进入太空的人
资料2：1969年7月16日发射的“阿波罗”11号使人类首次登上了月球
执行该次任务的是阿姆斯特朗、阿尔德林和柯林斯
飞船抵达月球轨道后，柯林斯驾船绕月飞行，另两名宇航员驾驶登月舱于7月20日降落在月球表面的静海
阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人
二、初读课文，借助工具书解决生字新词：观测畅谈里程碑昂首挺立遥遥在望可望而不可即三、登月的全过程按时间发展和空间位置可以分为几个阶段
试概括每个阶段的内容要点
思悟（相信自己，我能行
）一、文章是按什么顺序来报道登月的全过程的呢
二、朗读课文的第5、11语段，在课本上标记出含有数字的语句，思考：作者比较详细地列举一系列数字的作用是什么
三、文章最后写阿姆斯特朗谈到登月的意义时说：“这一小步，对于一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃
”你是怎样理解的
四、作者以平实的语言记录登月的过程，尽管没有过多的议论抒情，但字里行间表达了作者怎样的思想感情
举出片断说明
五、拓展延伸（坚信自己，我真行
）一、人类第一次成功地探访月球已是三十多年的事了
时光飞逝，时至今日，人类向宇宙迈进的步伐从没停止过，你想知道人类探索宇宙奥秘的其他成果吗
那就请搜集了相关材料的同学为大家介绍一下吧
二、我国作为一个发展中国家，一只沉睡多年的东方雄狮，在航空航天方面的情况又是怎样的呢
