2021年12月学校工作参考总结_0xx年转眼即逝,一年来,在教育局的正确领导下,我校全体师生同心同德,团结协作,不断致力于课堂教学效率的提升,扎扎实实地抓好了教育教学工作,在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践,不断探究,构成了“科学、标准、人本”的办学特色,全面完成了年初制定的各项工作目的
现把一年的工作总结一、强师能、塑师德,骨干队伍逐步构成造就一支师德高尚、业务精深,具有开拓创新精神的教师队伍,是施行素养教育的重要保证,是提升学校内涵,实现可持续开展的关键所在
本学年来,学校积极为广大教师搭建各种活动平台,为教师的专业开展,业务提升制造条件
一是结合高效课堂的研究,积极开展校本研训活动
二是倾力支持教师外出学习,培训骨干教师
先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地(长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州)及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天,我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课,写一篇学习心得体会,向教师们介绍先进的经历、理念,然后全体教师参与学习和讨论
由于学校不遗余力的支持,我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深沉、教学水平精深的教师,为我校的教学质量的不但提升提供了坚实的人才根底
在抓好业务才能的同时,学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建立,既培师能,更铸师德
校长坚持每周推门听课并提出针对性建议,学校行政带头工作在教学的第一线,都起到了特别好的示范和引领作用
办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等时机对教师进展师德培训,每学年评选“学生最满意的教师”,在年度绩效考核中给予适当的奖励,使评选出的典范在教师中起到带头示范作用,使广大教师构成爱岗敬业、团结奉献、合作进取的良好师风
涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师,李斐、周卉、方辉是他们中间的代表
一年来,“高尚的职业道德,先进的教育理念,合理的知识构造,高超