2024-2024学年八年级班主任下学期的工作计划新的学期又开始了,本学期我担任八年一班的班主任,八年级是同学最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八(1)班共有30名同学,其中男生17人,女生13人,经过一学年的努力学额巩固率100%,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好班级七升八的学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划:一、第一周工作:1
召开班委会议,明确每个人的具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转
结合上学期期末成绩对同学重新进行分组,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶,调整好同学的座位,每名同学制定本学期要达到的目标,期末达到的给予奖励
重新核对室外值日岗位责任,让同学主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采纳上学期的小组轮流制,每个小组一天,适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星,加强值日组长职责,确保各块卫生洁净洁净
从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核,兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星
完成班级环境布置,达到同学仪容仪表过关
班级统一购值积累本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷,每日积累,第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到督促作用,让同学从第一天开学就养成好习惯
日常工作:1
及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,法律规范同学的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然
开展礼仪教育和人文素养教育,从同学的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯
同时进一步优化人文素养环境,利用学校的一切活动增强集体凝聚力
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开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和同学的纽带,带头做好老师布置的各项工