老师自查自纠工作年终总结范文篇一为了提高老师教书育人、为人师表的良好形象，进一步增强推动素养教育的责任感和使命感，我校开展了《学习**先进事迹，争做新时期优秀老师》活动，我进行了仔细的自查自纠：一、责任意识和履职能力1、仔细贯彻党的教育方针、政策，遵守国家法律、法规，遵循教育规律，为同学的终身进展奠基。2、爱岗敬业，无私奉献。我全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，各自独特的教育教学方法，在师生中赢得了良好的声誉。3、服从领导安排，踏踏实实做好自己份内的事，责任感强。存在的问题：教育理论学习不够透彻，理论修养不够，只停留在表象上，没有从实质上深化讨论。二、师德师风1、注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。2、尊重同学的个体差异，不讽刺、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学。3、尊重家长，服务家长。在工作中，与家长沟通，仔细听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。存在的问题：1、对于同学的关爱不够。特别是对学习有困难的同学不够耐心，没有持之以恒的帮助这些同学。2、与家长沟通的主动性还不够。造成一些不必要的误解。三、工作作风1、我能欣然接受学校布置的各项工作，不推诿，并都能按时完成。2、严谨治学，仔细讨论业务，坚持学习，不断地自我充电，探究教育教学规律，因材施教，改进教育教学方法，提高教育教学水平。第1页共4页3、谦虚谨慎，互相尊重，相互学习、相互帮助、发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。存在的问题：1、工作作风还不够扎实。没有脚踏实地的精神，总想在工作中找捷径。2、做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。四、廉洁自律自觉抵制社会不良风气影响，不对同学进行有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。针对存在问题，今后努力的方向：1、仔细学习教育教学理论，加强对教育经典著作、新课程理论的学习，在学习中做到结合实际深化思考，用理论来指导工作，把时间用在业务钻研上，改进教学方法，精益求益。2、平等对待每一位同学。善于发觉学困生的闪光点，在教学过程中耐心帮助差生。给同学同等的机会，让他们有个性的展现自己、充满自信，奠基同学的幸福人生。3、加强与家长的沟通。取得家长的最大支持，同时深化了解每个同学的个性特点，促进每一位同学健康欢乐的成长。4、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想同学、家长之所想,急同学、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，争做让同学喜爱、让家长放心的老师。篇二作为一名学校老师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。1、加强学习、依法执教第2页共4页首先，社会在进展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《老师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。2、爱岗敬业、教书育人我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、仔细备课的基础上，不断探究，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。3、热爱同学、和谐进展关怀、热爱孩子是老师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对同学严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，卑视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。4、注重小节、*人格教育无小事，老师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的老师都是具体的，而老师又是孩子心目中的“权威式人物”。所...
