班组半年工作参考总结（通用）班组工作总结(1)：8月20日，公司召开了班组建立工作会议，公司领导对班组建立工作提出了明确要求。南充中心按照公司的统一部署，进一步提高认识，统一思想，全面落实班组建立的各项工作，结合公司平安消费专项活动，进取推进班组建立工作获得进展。一、班组建立面临的征询题1.班组治理粗放，治理手段相对滞后。随着公司体制改革的深化，班组在治理方式、治理材料、治理方法、治理理念上均发生了变化，应对新的情景和新的要求，未能进取主动的适应需要，以致班组治理手段单一，治理相对滞后。一是部分班组长惯性思维强，尽管经历丰富，业务本领较强，但在治理上仍然按传统或适应办事，难以使用先进的手段进展治理。二是班组标准化建立工作还需加强，各项规章制度还需建立和完善。由于中心班组是由各属地局人员组合而成，容易适应化的按原单位的标准执行工作任务，目前尽管已逐步标准、统一，但部分工作要求只是停留在口头要求上，缺乏有效的制度进展约束。三是根底材料治理较松散。部分班组对根底材料的治理不注重，班组材料严峻不齐，如图纸材料未按要求分类归档，消费技术材料零、散、乱等，不但不利于查找，同时还阻碍工作效率。四是班组的工作环境有待改善，材料、工器具定置定位治理，还有难度。2.整体技能水平缺乏，人员素养还有待提高。中心由于成立时间较短，班组人员装备先天缺乏，变电检修班组各专业技术人员构造不合理，技术骨干缺乏，甚至有技术断层的情景出现。班组培训工作缺乏针对性和有效的手段，部分职工得过且过，抱着混日子的心态工作，缺乏活到老学到老的学习精神。年轻同志尽管具备接收各项本领的优势，但需从各专业逐步入手，到达全面熟悉通晓程度还有一个过程。3.缺乏强有力的鼓舞机制，职工的工作热情和学习进取性没有充分的调动起来。目前的岗位设置没有同班组实际工作结合起来，职工的技能水平高低、工作奉献多少、自我学习和培训的动力没能在绩效上得到表达，存在着“干多干少一个样，学与不学一个样”的思想，阻碍了班组的长远开展。4.缺乏班组建立治理标准。省公司颁发的班组建立a2标准是针对单一的专业班组制定，关于综合班组而言，目前还没有可借鉴的治理标准，因而造成班组建立工作有等待观望的现象，工作有些滞后。二、下一步的工作计划1.加强领导，注重实效，不断创始班组建立新场面。成立以中心主要负责人为组长，分管领导和相关专责组成的班组建立工作小组，健全班组建立的组织体系和工作体系，按照公司的统一部署，全面、扎实的开展班组建立工作。各级人员加强对班组的治理和指导，真正把班组治理纳入到企业治理的重要组成部分，加大对班组指导的深度和力度，从根本上处理目前班组专业治理中存在的征询题和矛盾，实在处理班组的实际困难，营建人人关心、参与班组建立的良好气氛，充分调动广大职工的工作热情。2.加强班组根底建立，确保班组各项工作有效开展。一是健全班组的各项规章制度，完善班组标准化工作流程，建立工作质量评价体系，使员工在消费活动中，做到有法可依，有章可循，按章办事，实现班组治理制度化、流程化、标准化。二是明确班组的工作标准和平安职责，做到人员分工合理，构成班组的工作“事事有人管，人人有事干”的良好场面。三是标准班组根底材料治理，完善班组记录、台账，加大对材料治理的考核力度，各班组落实专人进展材料的搜集和整理，逐步实现根底材料的数字化、信息化。3.创立学习型团队，提升班组整体素养。一是开展创立学习型组织活动，制造良好学习气氛，引导员工树立终身学习的理念。二是加强职工技能培训，建立多层次职工学习平台。以岗位培训为根底，制定详细的员工培训计划，按照人员、岗位特点，开展有针对性和实效性的培训工作，利用基建施工，设备改造等时机，制造实训条件，建全培训制度，建立培训记录，从制度上保证人人进展学习。三是建立鼓舞体制，变员工的被动学习为主动学习，被动理解培训为自我培训，着力提升员工技能。4.狠抓平安文化建立，实在促进平安消费。大力开展平安培训教育活动，不断提高平安职责认识，组织多样化的班组平安活动，提高班组平安活动效果。...
