如何在南京师大附中顺利且高质量地度过三年给即将进入附中学习的同学及家长的一封信南师附中的传统是“给你一部历史让你翻阅;给你一段时间让你安排;给你一个舞台让你表演
”从传统的表述看附中教育注重引导学生的自主发展(决不是放任自流,更不是扼杀天性),我们如何在翻阅历史的过程中借鉴历史
如何将时间安排的更有效率
如何在舞台上表演的更有个性
如何利用高中三年为今后的发展构建一个较好的平台
总而言之,如何在南京师大附中顺利且高质量地度过高中三年
这些问题我们必须在进入附中正式学习前作一个认真的思考,如果没有认真思考就会导致这样的局面:渴望成功但又觉得成功遥不可及,渴望自信却又总是自怨自艾,渴望快乐但又不知快乐为何物
以下是我的一些思考,望各位同学和家长抽空翻阅,并提出宝贵意见
让成功、自信、快乐形成良性循环从成功里可以得到自信和快乐,从自信里可以得到快乐和成功,从快乐里可以得到成功和自信
1.成功就是成为最好的你自己美国作家威廉·福克纳说过:"不要竭尽全力去和你的同僚竞争
你应该在乎的是,你要比现在的你强
"中国社会有个通病,就是希望每个人都照一个模式发展,衡量每个人是否"成功"采用的也是一元化的标准:在学校看成绩,进入社会看名利
尤其是在今天的中国,人们对财富的追求首当其冲,各行各业,对一个人的成功的评价,更多地以个人财富为指标
但是,有了最好的成绩就能对社会有所贡献吗
有名利就一定能快乐吗
真正的成功应是多元化的
成功可能是你创造了新的财富或技术,可能是你为他人带来了快乐,可能是你在工作岗位上得到了别人的信任,也可能是你找到了回归自我、与世无争的生活方式
对于中学生来说成功可能是你一次尽心尽力的值日,可能是你将每个字的每笔划写到位,可能是你对某个题的独到见解,可能是你某次考试的高分,可能是你某门竞赛的脱颖而出,可能是你对时间的安排更加紧凑……,每个人的成功都是独一无二的