2024健康教育的工作计划与2024健康社区工作计划汇编2024健康教育的工作计划2024健康教育的工作计划【一】一、指导思想:学校心理健康教育是进展性、预防性的教育,教育的重点在于培育同学健康的心理素养
学校生肩负着培育跨世纪人才的重任,少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期,不仅要重视培育少年思想文化道德素养,还要关注他们的心理健康,心理健康教育是学校素养教育的一项重要内容,也是现代基础教育的一个显著特点
从小培育同学良好的心理素养,开发同学的潜能,塑造同学的健康人格,这对于提高中华民族的整体素养,提高未来人才的质量,有着极其深远的意义
通过心理健康教育,不断转变老师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校进行新课程改革营造良好的气氛
二、具体目标1、心理辅导,做好同学心理咨询工作
2、心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作
3、班级男女心理健康委员的培训工作
4、丰富老师的教学策略,有效提高教育教学水平
5、家长学校的心理健康知识讲座
6、充分利用班队会加强对同学的心理健康教育
(每学期最少开设四节以心理健康为内容的主题班队会)三、主要工作第1页共17页一加强队伍建设,提高自身素养1、学习有关怀理健康教育资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体老师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平
2、通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对同学开展心理健康教育的重要性,不地提高家长对同学进行心理健康教育的素养
二仔细做好同学心理辅导及心理咨询工作
1、心理咨询室的常规建设,做好同学心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案
咨询途径:⑴同学自愿前