人教版小学语文五年级上册《狼牙山五壮士》PPT课件 (3)VIP免费

狼牙山五壮士狼牙山五壮士西郊山色郁苍茫，载酒曾过易水阳。壁耸青宵屏隐现,峰开紫电剑光芒。抗日时期的晋察冀边区是现在的山西、河北、内蒙古部分地区。晋察冀狼牙山东西、东南各长１５公里，面积为２２５平方公里。环山共有五坨３６峰，主峰莲花瓣海拔１１０５米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，1943年9月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的"秋季大扫荡"，仅三个月的时间，日军残杀我人民6674人，烧房54779间，抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜19300余头，毁农具172600余件，使北岳人民受到了严重损失。1、《狼牙山五壮士》这个题目告诉了我们什么?2、为什么不叫《狼牙山五战士》?这个“壮”字是什么意思?3、什么样的战士才能称得上壮士呢?（“壮士”就是指意气豪壮而勇敢的人;勇士。）（这五位战士表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节,被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。）（在狼牙山涌现出了可歌可泣的五位英雄。）4、细读课文，按叙事顺序思考下面的问题：狼牙山五壮士狼牙山五壮士（（））（（））（（））（（））（（））读课文，想想按全文记叙的顺序可概括为读课文，想想按全文记叙的顺序可概括为哪几个部分？给每个部分加上小标题，再想想哪些哪几个部分？给每个部分加上小标题，再想想哪些部分是祥写，哪些部分是略写？部分是祥写，哪些部分是略写？狼牙山五壮士狼牙山五壮士接受任务接受任务引上绝路引上绝路顶峰歼敌顶峰歼敌痛歼敌人痛歼敌人跳下悬崖跳下悬崖其中，第二、四、五部分是详写，其余是略写。其中，第二、四、五部分是详写，其余是略写。2、事情发生的时间、地点和事情的起因各是社么?细读第2自然段，思考：1、“为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。”（此句表达的是……）（时间：1941年秋。地点：晋察冀根据地——狼牙山区。起因：日寇集中兵力向我根据地大举进犯、）读第1自然段，思考：1、用“——”画出描写五壮士痛歼敌人的动作的语句；用“”画出描写神态的语句。2、“全神贯注”、“横七竖八”、“崎岖”分别是什么意思？崎岖：形容山路不平。比喻处境艰难。4、体会描写神态、动作的语句所表达的思想感情。全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。（沉着、冷静、仇视敌人。）横七竖八：有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。3、“副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火”是不是比喻句？读第4、5自然段，思考：1、你能用“一面……一面……”造句吗？2、“居高临下”是什么意思？（形容占据的地势非常有利。）我一面跳绳，一面数着“一、二、三……”读第3自然段，思考：五壮士把敌人引上了绝路——棋盘陀“斩钉截铁”形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。1、此段的第三句是什么句？4、“热血沸腾”是一种什么样的情绪?2、说说段意是什么？3、齐读第4、5、6句，说说你的理解。5、战士们在班长做出决定之后，为什么会热血沸腾?顶峰歼敌顶峰歼敌（片断一）（片断一）顶峰歼敌顶峰歼敌（片断二）（片断二）3、“顿时，石头像雹子一样……”是不是比喻句？4、分别读一读描写动作、神态的句子读第6—9自然段，思考：把石头比作“雹子”说明石头砸下非常密集，非常迅猛，非常有利。这两句话充分体现出五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。5、说说这两个自然段的大意。1、“这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！”怎么理解？a.“这声音”指的是什么？充分体现了五壮士对日本帝国主义的仇视，对党和人民的热爱与忠诚……这句话充分赞扬了中国人民将抗日进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。b.“打倒……中国共产党万岁！”体现了什么？回顾：同一个任务，课文里为什么说两次胜利完成？哪一次是作为重点来写的？为什么这样写？五位战士虽然安全了，但...