戈主小学三月综治法制宣传月活动汇报VIP专享VIP免费

戈主小学三月综治法制宣传月活动汇报情况汇报依据XX县区综治维稳办公室、XX县区依法治县办公室文件《关于组织开展“三月综治法制宣传月活动”的通知》，我校按文件要求认真开展师生法制教育宣传活动，现将开展活动情况汇报如下：一、领导重视，健全机制戈主小学把普法宣传教育作为一项长期的工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。开学初，制定好工作计划，纳入学校目标管理，健全机制，分步实施，全面落实，全员参与，全程育人，以求实效。首先建立组织。学校领导重视，组成了以校长为组长的依法治教和普法领导组，建立了以校领导为班子，少队组织为依托的法制宣传和教育机构，做到了全面落实普法重任。其次建立队伍，以党支部为核心，班主任为骨干，全体教师参与，形成人人学法，个个普法，确保了全员参与普法。再次建章立制，要求以班级为单位，开展法制宣传活动，明确目标，求得实效，保障了全程普法育人。学校对法制队伍实行聘任制，力求普法有重点，学法有目标。一是聘请了法制副校长。根据“六五”普法任务的艰巨性，聘请法制副校长，利用他的专业特长，结合学生的认知特点，根据当前“六五”普法的基本要求，积极聘请到我校组织普法教育和宣传活动。二是让班主任来主持班级法制宣传和教育活动，突出法制宣传的实效。二、强化学习，提升素质1学习是提高法制意识的根本，我校首先是加强学习，全面开展师生学法用法学习活动，切实提高师生的法治观念和守法意识。在教职工学法方面，我们利用每周一次的政治学习、教研组会议，以及教师会等，组织不同层次教职工学习《宪法》和国家基本法律；重点学习宣传新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》以及其他新颁布的教育法律法规；学习宣传维护校园安全，保障师生人身和学校第1页共10页财产安全的法律知识；结合公共知识培训，通过召开座谈会、讨论会、培训讲座、写心得体会等形式，加强教师法制学习，切实提高全校教职工依法治校、依法治教的能力和水平。在学生学法方面。首先，充分发挥课堂主渠道作用，上好法治教育课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。其次，通过学校普法专栏，宣传板报等阵地进行普法宣传。通过黑板报评比、主题班会等学生喜闻乐见的形式，增强学生的学法、用法、守法、护法意识。三、法制宣传，讲究方法我校的法制宣传本着“面向班级、面向全体，面向实际，不求形式，不走过场”的原则，联系班级实际，深入了解情况，有的放矢的对学生进行法制教育。我校的法制教育宣传的形式主要有：1、集中宣传教育。充分利用每周的班会、每天的晨读以及每周升旗仪式后的国旗下讲话，集中对学生进行了法制教育；以班级开展了法在身边的教育，从知法做起，落实到守法行为。我校的国旗下讲话将学校的规章制度和法制宣传有机结合，要求学生做个合格小公民，首先要遵守规章制度，从小事做2起，从小节开始，从现在立志，使学生逐步懂得了遵纪守法是每一个公民的基本准则。2、专题宣传教育。是结合特定时期的教育目标，请法制副校长、交警队的同志来校上课，作专题讲座，辅导学生法律基本常识，增强法律意识，拓宽法律视野。3、警示宣传教育。是充分利用学校宣传板、班级宣传专栏，将法律知识，守法模范，违纪反面事例的图片和文本进行展示，以直观的形象对学生进行教育，给学生以警示，给学生以启迪，促进学生初步认识法律和规章制度的约束力，从而自觉形成遵纪守法的良好习惯。四、法制教育，突出重点积极开展法制教育主题活动，寓法制宣传于各项学生兴趣盎然的教育活动中，确保法律宣传落到实处。1、将法制教育与德育有机结合，寓法制教育于教育教学全过程中，使法制教育进课堂，与德育形成有机融合，提升教育第2页共10页效果。2、将守法内化为学生的行为品质。学校开展法制文明和法制道德教育，在学生中深入开展“八荣八耻”、《环境保护法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》和《中小学生守则》等法律法规学习竞赛活动，使法制意识贯穿于学生学习生活之中。五、法制体验，力求实效学生的认识内化、行为养成的一个重要环节是实践体验，只有...