山东省青岛市2011届高三教学质量统一检测(理综)34757VIP专享VIP免费

青岛市高三教学质量统一检测理科综合2011.03本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，满分240分，考试时间150分钟。第Ⅰ卷（必做，共88分）注意事项：1.答卷前，考生务必用2B铅笔和0.5毫米黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上。2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。以下数据可供答题时参考：可能用到的相对原子质量H1O16Cu64一、选择题（本题包括15小题。每小题只有一个选项符合题意）1.关于细胞结构和功能的说法正确的是A.线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶B.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道C.神经细胞在静息状态下膜上的载体蛋白不再进行葡萄糖的跨膜运输D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关2.胸腺嘧啶脱氧核苷（简称胸苷）在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料。用含有3H-胸苷的营养液，处理活的菜豆的幼根处，一定时间后洗去游离的3H-胸苷。连续48小时检测下图a和b部位（a是分生区），则随生长进程，a和b部位的放射性含量变化情况为3.人类每条染色体上都有很多基因。下图表示1号染色体上的几种基因对性状的控制及基因在染色体上的分布位置，若不考虑染色体交叉互换，据此不能得出的结论是A.他们的儿子可能出现椭圆形红细胞概率为1/2B.他们的孩子不可能是Rh阴性C.母亲正常减数分裂第一极体中的基因组成是aDeD.他们有的孩子可能不产生淀粉酶4.以下关于蛋白质及其对应功能的描述，正确的是A.动物激素都是蛋白质，对生命活动具有重要调节作用B.生长激素由下丘脑分泌，主要促进蛋白质的合成和骨的生长C.胰岛素和胰高血糖素能通过反馈调节维持血糖平衡D.神经递质受体位于突触前膜，能与递质发生特异性结合，从而改变突触后膜对离子的通透性5.有关免疫细胞的说法，正确的是A.记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体基因控制的性状等位基因及其控制性状产生淀粉酶A：产生淀粉酶a：不产生淀粉酶Rh血型D：Rh阳性d：Rh阴性红细胞形状E：椭圆形细胞e：正常细胞B.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂C.一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的D.浆细胞的寿命比记忆B细胞短且所含的内质网相对发达6.某草原生态系统一条食物链A→B→C中，各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表。已知该生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦，但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关叙述正确的是：（单位：百万千焦）种群同化量净同化量呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量A65.53.015.041.5B14.050.522.5C20.61.4微量（不计）无A.种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落B.种群B个体数量的变化是由于种群C对其有选择捕食的结果C.能量从B到C的传递效率为12%D.种群A的净同化量为59.5百万千焦7.取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后，逐一测量其长度，实验进行两次，结果如图。以下叙述正确的是A.实验一和实验二互为对照B.浓度大于0.001mg/L，都能促进胚芽鞘伸长C.浓度大于10mg/L，会抑制胚芽鞘的伸长D.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1～10mg/L之间8.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是A.温度降低时，e点不移，d点右移B.H2O2量增加时，e点不移，d点左移C.pH=c时，e点为OD.pH=a时，e点下移，d点左移9.化学与生活密切相关，下列有关说法正确的是A.加热能杀死流感病毒是因为病毒的蛋白质受热发生变性B.乙醇和汽油都是可再生能源，应大力推广使用“乙醇汽油”C.计算机、光缆在信息产业中有广泛应用，制造光缆和计算机...