本科生毕业论文题目：(*主标题不得超过20个字*)(*如有副标题，合计不得超过30个字*)院系：专业：学生姓名：学号：指导教师：（职称）二〇〇年月-ii-ii附表一、毕业论文开题报告论文（设计）题目：（简述选题的目的、思路、方法、相关支持条件及进度安排等）学生签名：年月日-i-i指导教师意见：1、同意开题（）2、修改后开题（）3、重新开题（）指导教师签名：年月日-ii-ii附表二、毕业论文过程检查情况记录表指导教师分阶段检查论文的进展情况（要求过程检查记录不少于3次）：第1次检查学生总结：指导教师意见：第2次检查学生总结：指导教师意见：第3次检查学生总结：-iii-iii指导教师意见：第4次检查学生总结：指导教师意见：学生签名：年月日-iv-iv指导教师签名：年月日总体完成情况指导教师意见：1、按计划完成，完成情况优（）2、按计划完成，完成情况良（）3、基本按计划完成，完成情况合格（）4、完成情况不合格（）指导教师签名：年月日-v-v附表三、毕业论文答辩情况答辩人专业论文（设计）题目答辩小组成员答辩记录：-vi-vi记录人签名：年月日学术诚信声明本人所呈交的毕业论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料均真实可靠。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本论文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本毕业论文的知识产权归属于培养单位。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本人签名：日期：-vii-vii摘要(*中文摘要在500-1000字。在摘要中简要描述你所解决问题的背景、工程目的、工程技术与方法和最终结论。主要突出自己的工作，最后介绍论文成果是否投入使用或试用，以及应用前景如何等。关键是让读者能从摘要中看出你在论文阶段完成的主要工作。一般使用第三人称，被动语句；避免大量背景、必要性、意义的描述，可简要提及；不要过分使用形容词；摘要应具有独立性和自含性，即不阅读报告、论文的全文，就能获得必要的信息，摘要中有数据、有结论，是一篇完整的短文，可以独立使用，可以引用，可以用于推广。摘要的内容应包含与毕业论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也可供文摘等二次采用，摘要一般应说明研究工作的目的、实验方法、结果和最终结论等，而重点是结论和结果。-viii-viii除非确实需要，否则在摘要中一般不要用图表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。*)关键词：(*关键词1；关键词2；……关键词一般为论文中出现的重要的、描述主题的词；中英文关键词不少于三个，不多于七个。*)-ix-ixAbstract(*英文摘要不少于500单词，严格使用英文标点符号。中、英文摘要意思要基本相同。在撰写完英文摘要后，请执行一次自动拼写检查，以减少英文拼写错误的可能性。*)Keywords:(*Keywords1;Keywords2;......中英文关键词要严格对译。*)-x-x目录(*目录放在正文之前，中英文摘要之后。目录至少有二级目录，即包含正文的章和节及其页码；最好有三级目录，即包含正文的章、节和小节及其页码。通常工程文档层次比较多，论文不应该采用四节标题，可改用1,2…小标题。目录还要包含参考文献及其页码。中英文摘要及目录本身及其页码可不出现在目录中。请使用由Word等排版软件自动生成目录，不要自己手工做目录。*)第一章前言................................................................................................................................................1第二章技术与原理....................................................................................................................................22.1×××.............................................................................................................................22.2×××××××....................................................................................................................42.3×××××..........................................................................
