第八课日月无私照（课时1）一、学习目标：1、认识到每个人都享有平等权利，而且应该得到尊重
2、理解平等的真谛
二、学习重点：理解平等的含义及平等意味着什么
学习难点：懂得维护平等权利的意义
三、学习方式：1、分小组进行学习、交流、汇报结果
2、老师评析总结
3、课堂总结及练习
四、学习过程：（一）1、阅读P52第一个框资料，并思考：法院为什么要站在该青年的这一边
因为所以我们要学该青年要培养平等待人的品格，从自己做起，不要以貌取人，不要以财富多少而区别对待他人，歧视他人，尊重他人的人格尊严和各项基本权利
（二）什么是平等呢
1、平等是以为基础，体现为和的平等
2、人没有之分，虽然现实生活中存在着这样或那样的差异，但都享有平等的权利、权利及
思考：大学生救老农吗
富人救高贵，穷人就低贱吗
有钱人就可以肆意妄为、耀武扬威吗
我们的平等权利需要得到尊重和维护吗
因为，每个人都应当享有被尊重的权利，现实的境遇不能成为一个人获得人格尊严的条件
所以，我们需要法律保护我们的平等权利，也需要每一个社会成员自觉维护他人的平等权利
同学们都知道有哪些法律在保护我们的平等权利吗
如：《世界人权宣言》、《未成年人保护法》等
3、人人都平等地享有规定的和，都平等地拥有权利、权利、权利、权利等各方面的权利
思考：如何看待宗教信仰问题、妇女问题、种族问题
答：要关心和维护全世界人民的公平和正义
我们（社会成员）在关心和维护他人的平等权利方面能承担什么责任呢
责任：我们要维护社会所有成员特别是社会中处境不利的人的基本和基本，使社会每一个成员享有均等的，获得的能力
4、维护这些权利，既是一个合理社会的责任和义务，也是每一个社会成员的和，也才能保证社会的和
除了要维护他人的权利外，还需要弱势群体承担起自己的责任
责任：用奋斗维护自己的平等权利，捍卫自己生命的尊严，赢得世人的尊重
阅读P54的两框资料
