班主任学期工作参考总结两篇（通用）篇一：班主任学期工作总结每到学期完毕的时候，总会感慨时间的飞速，今年更是如此，在自始至终的繁忙中，假期又悄然降临了。这个学期充满了辛苦与劳累，但也更充实，下面将本学期的工作做一简单总结。本学期，我仍然担任二年级班主任，班内共有32名学生，男女生比例平衡，由因而从一年级带上来的，因而，老师和学生之间都比较熟悉，省却了期初的适应过程。这些小孩聪明可爱，大部分都特别明白事，只有个别小孩有些调皮，如刘涛、张仔超、赵海琨等，明白得比较多，方法和行动上就有些出人意料，平时需要多加关注。今年有省检任务，班级的工作比往年多了许多。期初进展教学楼全面装修，教室搬来搬去，我们积极配合学校做好学生的治理工作，不管搬到哪里，都克服困难上好每一节课，调整好学生的心态，让课程保质保量的完成。搬回教学楼后，进展了班级与相对应楼道的布置，我们开动思维，利用课间、课下、放学后的时间进展了整体的设计和布置，为学生制造了一个整洁、美观、温馨的学习气氛，并在布置的过程中充分发挥了学生的长处，让他们参与到布置的过程中来，加强了学生的主人翁责任感，体会到了成就感。我们的任务虽多，却没有忽略班级的治理，还借机锻炼了班干部的才能。平时，我们亲切关注小孩们的思想动态和行为适应，大的征询题，及时与学生交流沟通，小的征询题让班干部先去处理。如在平时开会或者有事儿的情况下，把课堂治理交给班干部，让他们给学生留下任务，组织班级纪律，遇到征询题时想方法处理。班级的卫生也交给班干部组织，让他们锻炼着进展分工，最后老师检查，缺乏的地点再给予补充，如此，使他们的才能有了特别大的提高。本学期学校的食堂投入使用，学生中午都在学校就餐，做为班主任也就多了一项新任务，组织小孩们打饭就餐。每天我们都要为他们刷卡，留意每个小孩吃的什么，吃了多少，有什么反常的现象，觉察征询题及时和家长沟通，直到班里的最后一个小孩吃完，我们才离开餐厅。四月份，每天上午又为小孩们加了营养餐，检查营养餐的好坏，领餐、分发、签字、留意学生食用后有无异常现象······每一项工作我们都用心的完成，把小孩的健康成长放在第一位。平安不断是班级治理的重中之重，今年学校根底建立的任务比较多，校园里，教学楼内四处都是施工现场，平安工作也就更加重要了。每节课完毕都要对学生强调活动的平安，叮嘱他们远离施工现场，不做危险的活动。每天放学都进展路上平安的教育，排好队把学生送到门口，看着他们离开。遇到下雨天，联络家长来接，陪他们一齐等，直到最后一个小孩被接走。只有小孩们平安，我们才能安心，家长才能放心。在家里，父母是小孩们的依托，在学校，老师是小孩们的依托，我们只有以高度负责的态度对对待工作，才能对得起家长和学校的信任，相信，在这种认识的引领下，以后的工作我会做得更好。篇二：班主任学期工作总结本学期我担任二（1）班的教育教学工作，兼任班主任，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，营建良好的班级学习环境，提高学生素养，促进学生全面开展，做了下面几点工作：一个学期以来，我着重加强对学生的文明礼仪教育，平安教育，利用班会，朝会，午会，结合《小学生守则》和《小学生日常行为标准》和学校的安排，要求学生做到文明、礼仪、守纪、老实守信，逐步养成良好的行为适应，通过开展“平安在我心中”和“分享奥运”等主题班队活动，加强学生的平安认识，激发学生的爱国热情。开展“红岩魂，心系奥运”读书系列活动，组织学生谈体会，写感受。积极配合学校搞好“剪纸”这项阶段性的艺术教育，提高学生的审美情趣，并从中遭到熏陶。培养学生遵守纪律的适应。本学期，我按照学校要求，经常利用班会课和品德课，教育学生遵守课堂纪律。平时上课觉察某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树典范，觉察不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为标准，并实行班干部分工负责，让学生本人治理本人。实在做好两操的平安和纪律，通过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，学习适应和卫生适应有了根本性的好转，还有三几个纪律观...
