年度工作参考总结-小学体育老师年度考核工作个人参考总结小学体育老师年度考核工作个人总结一本学期,我们组的老师每人都上了一节研讨课,全体老师都积极参加听课
课备好后,全组的体育老师都要互相进展议课、修正,指出缺乏,加以指导
上完课后,全体老师集体进展评课
大家畅所欲言,共同进步
我上的研讨课是一年级的《立定跳远》
爱玩、爱活动是小孩的天分,依照小学生小心思维较弱,直观模仿才能较强的特点,本课我采纳游戏主导,使教材游戏化,既能着学生智力的开展,又能协助学生培养手脑并用才能,满足学生好玩、好动的心理和生理要求,使学生在充满欢乐而热烈的气氛中,学会了双脚向前跳起和轻巧落地的腾跃动作
另外再以游戏为主的同时,我还引进了音乐和舞蹈,来提高学生学习体育的兴趣
本学期,我们体育组申报的课题是“在体育教学中如何培养学生的学习兴趣”
针对这一课题,我制定了行之有效的工作计划,和施行方案
采纳多种方式的教学方法,以及不同情境的教学
吸引小学生学习的兴趣
1、激发学生的学习兴趣(1)加强学习体育的吸引力,举办一些学科知识的小型展览,让小孩多接触一些运动器材,多在课堂上弄一些小竞赛,如此能够非常好的激发和培养学生的运动兴趣
(2)不断改良教学方法,老师讲课要尽可能用儿童语言,做到生动、有趣,富于感染力,易于接受
2、体育教学中培养学生主动考虑(1)协助学习上有困难的学生消除心理障碍,并在学习方法上给予详细指导
(2)给儿童讲清晰参加该项活动的意义,要让他们亲身动手,通过他们本人积极活动,看到本人活动的成果,通过实践活动培养小学生有效能的兴趣
(3)组织小学生参观、访咨询,使他们明白本人学到的知识在实际运用中的作用
(4)经常向学生介绍奥运冠军的故事,不断鼓舞和表彰学生的好学精神等
3、充分利用有效的手段体育教学中,我多做示范,采纳动态的图片进展教学
和学生动手制造一些可爱的小动物头饰,多采纳情景教学