操作系统复习资料赖国勇一、教学内容、要求、重点和难点:第一章操作系统引论教学内容:操作系统的定义,特征,功能,分类及其发展简史等
教学要求:1、了解:操作系统的发展简史,分时和实时操作系统的特点
2、理解:操作系统的分类,分时概念
3、掌握:操作系统的定义,特征和主要功能
4、重点:操作系统的定义、特征、功能及其分类
5、难点:操作系统的特征和主要功能
第二章进程管理教学内容:进程、线程的基本概念,进程状态,进程控制,进程同步和互斥,进程通信等
教学要求:1、了解:经典进程同步问题,进程通信方式,线程的类型、特征、创建和终止
2、理解:引入进程的原因,进程控制块的作用,信号量的物理意义,用信号量实现互斥与同步(P、V操作),引入线程的原因
3、掌握:进程的定义与特征,进程与程序的异同,进程基本状态变化,临界资源,临界区,同步机制应遵循的原则,信号量的含义
4、重点:进程基本状态转换,用信号量实现互斥与同步(P、V操作),经典进程同步算法
5、难点:进程基本状态转换,用信号量实现互斥与同步(P、V操作),经典进程同步算法
第三章处理机管理教学内容:进程(作业)调度,死锁的概念,产生死锁的原因和必要条件,处理死锁的方法等
教学要求:1、了解:高响应比优先调度算法,多级队列调度算法,多级反馈队列调度算法,预防死锁的方法
2、理解:调度层次,FIFO调度算法,短进程(作业)优先调度算法,时间片轮转调度算法,优先权调度算法,银行家算法
3、掌握:死锁的概念,产生死锁的原因和必要条件
4、重点:进程(作业)调度算法,死锁的概念,银行家算法
5、难点:进程(作业)调度算法,产生死锁的原因,银行家算法
第四章存储管理教学内容:内存的各种管理方式,包括分区式、页式、段式、段页式存储管理方式,以及虚拟存储器的基本概念和请求调页、请求调段存储管理方式等内容
教学要求:1、了解:引入重定位的原因;