现代管理学2004年4月VIP免费

2004年4月高等教育自学考试全国统一命题考试现代管理学试题（课程代码0107）第一部分选择题(共40分)一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.在生产力系统中，作为非独立的附着性、渗透性要素的是(A)A.科学技术B.生产者C.生产资料D.生产对象2.罗伯特·欧文对管理理论的贡献是首次提出了(C)A.商业原则B.例外原则C.关心人的哲学D.计件工资制3.西汉司马迁提出了“上下俱富”的方略，这就是(C)A.人本论B.归因论C.善因论D.农本论4.韦伯认为，理想的组织的基础应当是()A.传统权威B.超凡权威C.人格—人本权威D.合理—合法权威5.各种管理理论的区别，大都可以归结为()A.对环境的认识不同B.对方法的选择不同C.对制度的理解不同D.对人的理解不同6.集权与分权是组织中两种不同的权力体制，现代组织理论倾向于()A.集权B.分权C.适情做出选择D.把两者结合起来7.Z理论认为，人的因素对于成功管理具有重要意义，强调实行()A.终身雇佣制B.长期雇佣制C.短期雇佣制D.临时雇佣制8.管理者的道德心理、道德意志和道德品质的有机统一体是()A.管理心理B.管理人格C.管理手段D.管理作风9.在非确定型决策中，从各个较低收益或较高损失的方案中，选出一个收益最高或损失最小的方案，这就是()A.遗憾准则B.等概率准则C.悲观准则D.乐观准则10.一旦其他管理手段遇到困难或失败，能够被用来作为补充手段或救济手段的是()A.经济手段B.法律手段C.教育手段D.行政手段11.组织层次与管理宽度间的大小数量关系是()A.正比关系B.反比关系C.几何级数关系D.算术级数关系12.现代管理中能够对组织成员形成强大凝聚力的是()A.组织纪律B.组织文化C.人际关系D.娱乐活动13.委员会制的特征是()A.集权管理B.分权管理C.部门管理D.集体管理14.在一年内可以变现或耗用的资产属于()A.无形资产B.有形资产C.固定资产D.流动资产15.现代管理比传统管理更加重视()A.物质基础B.领导权威C.人力资源D.控制技术16.现代决策的质量主要依赖()A.组织B.物质C.经费D.信息17.马斯洛认为，人们最先产生的需要是()A.社会需要B.生理需要C.安全需要D.尊重需要18.管理信息系统也被看作是在管理系统内部设立的()A.管理决策系统B.管理咨询系统C.管理控制系统D.管理指挥系统19.风险型决策的方法很多，最常用的是()A.决策树法B.提喻法C.创造工程法D.定性分析法20.部门制是发挥组织职能的重要形式，部门划分时应该考虑的首要因素是()A.组织的机构和人员B.组织的规章和制度C.组织的效率和效能D.组织的方针和政策21.由按职能划分的部门和按项目划分的部门结合而形成的组织结构形式是()A.参谋型B.矩阵型C.职能型D.直线型22.管理人员凭借自身的权力和影响力，对下属进行调度，指导他们为实现组织目标而展开活动的行为是()A.计划B.组织C.指挥D.协调23.指挥系统存在的基础和活动的基本依据是()A.指挥权力B.工作制度C.计划目标D.岗位责任24.速度慢，准确性低，但组织成员满意度较高的沟通方式是()A.Y式沟通B.环式沟通C.轮式沟通D.全通道沟通25.直接决定管理过程中协调任务量和协调难易程度的因素是()A.机构是否精简B.资源是否充分C.管理机制是否健全完善D.法律制度是否科学合理26.美国心理学家爱德温·洛克提出的理论是()A.期望理论B.归因理论C.目标设置理论D.公平理论27.在现代管理中，信息资源共享主要依赖()A.人员素质B.网络技术C.数学模型D.部门协作28.在控制类型中，针对结果的控制是()A.前馈控制B.现场控制C.反馈控制D.作业控制29.用数字编制的组织未来某一时期的计划是()A.预算B.决算C.规划D.报表30.国际化管理条件下，跨国公司在人员配备上更加注重任用()A.第三国国民B.东道国国民C.公司总部所在国的国民D.发达国家的国民二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。31.泰勒科学管理理论的局限性主要表现在(BDE)A.忽视基层管理或车间管理B.对工人的看法是错误的C.忽视技术因素对管理的影响D.忽视群体因素对管理的影响...