教育局年度工作参考总结(通用)20xx年是我市教育灾后重建的决胜年,同时也是全市各级各类学校开展提升的关键一年
教育系统围绕“一年恢复、两年提升、三年建立西部教育强县”的奋斗目的,坚持“不让一个学生落伍,不让一名老师落伍,不让一所学校落后”理念,推进各项工作扎实有序开展,获得了一定的成绩
现将20xx年教育系统工作开展情况总结如下:一、全面完成校舍重建任务,硬件水平大幅提升
20xx年,我们全面完成了76所学校校舍的重建任务,20xx年春季全市5万余名师生全面辞别板房,入驻永久性校舍
全市教学设备设备均到达xx省XX装备标准,学生活力比达9:1,校校有电子白板,班班通网络,多媒体教室、远程视频教学互动系统等现代教育技术手段应用于课堂教学
覆盖城乡的信息化支持效劳体系和崭新的xx教育装备,给步入后援建时代的xx教育注入了活力和动力,我们进一步加强了设备的治理和使用培训,充分发挥优质教育资源的育人作用
借力重建,xx学校硬件建立到达县域领先水平,省内外的单位、团体、组织、嘉宾纷纷慕名而来,参观我市学校灾后重建成果
二、加强师资培训,狠抓队伍建立,提升教育软实力
1、加强干部队伍建立,提高教育治理水平
一是加大干部培训力度
20xx年3月组织全市38名中小学校长赴江苏无锡挂职培训
4月组织校长、副校长参加xx的专项培训
5月组织部分学校的校长参加省级专项培训;6月-7月将全市九年一贯制学校分管小学副校长分为5批先后参加xx省教育厅灾区中小学校长治理才能提升培训
7月校级干部、教诲处治理人员参加教育部、儿基会组织的爱生学校理念远程培训
在香港嘉里集团郭氏基金会的援助下,务实有效地开展教诲主任65人培训
10月组织我市中小学41名校级干部赴江苏南通挂职学习一个月
二是深化干部选拔任用改革,建立中小学校长公开招聘机制
结合规划调整,通过提拔、轮岗、交流、调任等方式进展了70余名干部选任