教研组长工作参考总结「精」教研组长工作总结时间在平凡、繁忙中匆匆而过，回忆一学年的教研组工作，算不得有什么经历，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好如此的思想和行动。下面我把主要情况汇报如下：1、尊重、支持是开展一切工作的前提在学校领导、老师、家长的支持下，在互相尊重的前提下，我们组的老师之间、老师和家长之间、老师和小孩之间建立了平等、民-主、和-谐的关系，这种关系的建立协助我们每个人顺利完成本人的工作目的起到了积极的推进作用。我一直把与别人之间建立这种工作关系，作为我开展一切工作的前提，事事多去换位考虑，多替别人考虑，尽量在互相尊重、互相帮扶，平等、民-主、和-谐的关系下开展各项有益的工作。2、积极应对，顾全大局，主动承担各项事务本学期兼综合组组长，随之带来的琐碎事情也比拟多，但不管如何样。为了照顾学校的整体工作，我们组的每个成员都能积极应对，都能互相合作、平等相处、合作愉快、和睦相处的克服种种困难，。回忆这一学期来的方方面面，尽管说在这一学期中老师们非常辛苦，有些时候可能得不到应有的认可，但老师们并没遭到多大的妨碍，对待小孩、对待工作的态度仍然是诚恳的、向上的。也正是有了如此的工作精神，我们综合组工作也还算走得顺。3、强化教研工作，争取家长的力量，提高教育质量开展教科研活动依照学校教科研工作总体安排，组织本组老师积极参加这项活动，组织六年级学生观看青春期早期教育光碟，通过这次活动构成了良好的教研认识和气氛。制订教研组的教研计划并征求意见，老师之间讨论交流制定了合适的教研课题，随着施行的进展，互相交流，修正调整。博众人之长。借助集体教研活动时间，除了互相之间学习一些根本的理论知识和最新的外出学习、网络论坛中交流到的新做法外，我们互相间讨论更多的是我们教学实际中出现的新情况，存在的咨询题和遇到的难题。4，协助领导做好其它日常工作做好上传下达的联络工作，做好调代课的统计工作，做好各种事情的催促，各种材料的收敛上交工作等等。总之，做任何工作我都努力做好。我们组的每一位成员工作时可以拧成一股绳，自然我们教研组的凝聚力也就构成了，我们的教学工作也一步一步扎扎实实的走到了较为理想的今天。以上是我做教研组长的工作总结，如有不当，敬请指正。教研组长工作总结一、认真踏实地落实常规治理在落实常规治理方面我坚持教研与教学同步，为教学效劳，两者有机结合，和谐统一。为了改革课堂构造和教学方法，提高老师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，重点抓“四坚持”：1、坚持每周星期二下午的集体教研制度，这是交流经历、提高认识的一个大好时机，我们教研组有效地运用这珍贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，围绕新的课程改革，结合课题实验或教材、课标进展集体备课，观看录像，进展课堂教学、课时设计，在活动中带着老师学习新大纲，理解新教材，为本人今后的教学指路。在教诲处的指导下，我们积极开展了教研活动，实行单元集体备课。在集体备课中实行了统一进度，统一要求，统一内容。每单元先由主备课人说课，提出授课方案，其别人共同讨论，最后构成统一要求，说课人整理出授课思路。如此集思广益，取长补短，效果明显。集体备课备单元的教学目的、重点、难点，备教材的前后联络，备突出重点、打破难点的措施，备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧，做到了有计划、有时间、有预备、有咨询题、有中心发言人、有记录。在集体备课共同研究的根底上，本组每学期要求每一位老师上一节高质量的公开课。2、坚持每学期一次的老师赛课制度。通过表达教研课题思路，展示研究成果的专题汇报课;表达集体智慧和青年老师改革认识的“创新课”;表达以老带新，辐射经历的“示范课”等活动，推进老师围绕科研课题，勤于学习，擅长进取，勇于实践，不断总结，从而开掘学校教育科研的深度。从一九九六年担任学校数学教研组长至今已经十五年了，十五年的教研组长工作付出了心血洒下了汗水，也让本人逐步走向成熟。二、长期不懈抓教研通过多年的教育教学中，我逐步探究出了“思想品德活动课”课...
