年度工作参考总结-年度德育工作参考总结在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，以质量为目的，不断开辟德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。依照学校年度工作目的，结合实际，努力加强德育队伍建立，深化德育治理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，表达学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目的的要求，获得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：一、加强德育队伍建立，不断提高德育队伍的整体素养。发挥德育处的核心作用，构成了各部门亲密配合，班主任和任课老师共同承担的纵向连接的德育工作体系。1、德育处加强了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的认识，并能以身作则，努力工作。组织德育处干部通过学习材料、分享征询、开展讨论等方式积极探究学校德育工作的新途径。2、留意加强德育队伍建立，特别是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会共计20次；每周一次班主任例会共计23次；每学期1次班主任经历交流会；第周一次德育工作会共19次。通过以会代训的方式对班主任加强培训与指导，提高了班主任的德育水平，促进了我校德育工作的有效开展。3、为促进班主任德育工作的有效开展，德育处坚持每月对班主任常规材料定期检查，从班级治理到班主任本身工作情况，做到有检查有记录有评比有总结。包括班主任手册、家校联络情况等，通过检查促进班主任与班级治理。4、注重班主任本身学习，促进班主任成长。为提高班主任的业务水平，德育处订了大量的《班主任工作标准与技能》及其它提高班主任工作水平的书籍，通过组织班主任集中学校与班主任自学相结合，要求班主任认真学习并认真作好记录，德育处通过检查班主任学习笔记来促进班主任加强本身才能的培养。二、加强校园文化建立，优化育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对橱窗等文化阵地的指导治理，在把好言论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2、标准教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点，营建了生动爽朗、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人气氛。3、思想汇报专题充分发挥环境育人的作用，以优美的环境气氛，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我们健全了教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站等。长期坚持不懈地开展有特色的升旗仪式活动，坚持每周一歌，坚持学习《弟子规》等。这些活动都充分表达了学生参与的全体性、教育目的的素养性、教育方式的多样性，使学生在如此的教育环境中，熏陶情操，健全人格，促进学生实践才能和创新精神的开展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《学生守则》、《学生日常行为标准》和《文明礼仪手册》，同时深化开展了文明礼仪教育、法制教育、平安教育等等。通过法制讲座、专题演讲、消防演练等多方式的活动来促进学生良好行为适应的养成与提高学生法制认识，通过感恩演讲教育学生学会感。2、加强班级文化建立。我们要求班主任积极考虑，加强班级制度建立、班风和学风建立，营建良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，开展三评活动，争创“文明班级”、“文明寝室”、“文明之星”。各班要做到学生操行上墙，各类布置合理，好人好事有记录，学生出勤有考核。并以此考核来促进学生加强集体荣誉感，做班级的主任翁。3、加强后进生的教育与转化。不断坚持以通过“心灵驿站班”对有不良行为的学生进展专门的治理与教育，通过让这些学生学习制度，参与劳动与锻炼，逐步转变学生的适应。德育处还要求各班对这些学生的转化工作做到及时地理解掌握有关情况，做好个别学生的帮教工作。4、加强学校控烟治理工作。结合区教委关于控烟工作治理规定与学校实际情况，德育处实在开展了控烟治理，从各部门抓起，从老师到学生通过宣传、教育、警示、处理相结合，做到控烟有制度、有方法、有成效。四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。1、认真组织家访工作，增进家校联络。我们坚持第期末对部份进展家访，做到...
