省学科说课大赛参考总结破茧化蝶放飞斑斓的梦想（通用）VIP免费

省学科说课大赛参考总结：破茧化蝶放飞斑斓的梦想（通用）漂亮的蝴蝶，要经历痛苦的脱茧过程，才能飞行。人的成长是渐变的，也是一场破茧化蝶的过程，挣扎中体会着蜕变的甜蜜与苦涩。——题记xx省科学学科说课大赛已于多日前落下帷幕，可我仍旧沉醉在那份回忆之中，连日来搜寻着赛程中的点点滴滴，品味着身临其境的感悟与成长、感动着领导同伴的启迪与协助、一路走来收获着朋友们的祝愿与鼓舞、反思着个人专业上的缺乏和有待提升之处。尽管早就想写点什么，但纵有千言万语，一时难以下笔。整理了思绪，今夜，伴着星光，写出心情，写出感悟，写出收获。回首来时路从教二十载，经历了一次又一次赛事，从最初的惶恐不安，到现在的洒脱自如，这其中饱含了多少人的心血，从已退休张继英校长的谆谆教诲到现在杨光校长的句句叮咛，正是在他们的启迪下，我把每次竞赛都看成是一次锤炼本人的时机，力争把本人的状态调整到最好；“利在赛场，功在平时。”使我更加注重平时的课堂教学，就像金光涛老师倡导的“公开教学常态化，常规教学公开化。”的教学形式，也是我遵照的课堂教学原则，多年来积淀的教学根本功使我化解了课堂上一个个激流险滩，独特的教学风格使我的课堂愉悦轻松；灵敏的教学技巧使我巧妙地应对课堂上的一次次意外生成，幽默的教学机智使我的课堂熠熠生辉。这次报名参加省说课大赛，内心也曾忐忑，由于这不仅是代表我个人及所在学校，不仅是代表xx市教育系统，更是代表xx市教育系统啊！临行前xx校长对我说：“把最真实的本人展现出来；我们相信，你一定行！”带着领导的叮咛在火车内如约与xx市教研员xx老师及同行们聚拢，大家一路交流着，欢笑着，鼓舞着……一句句鼓舞的话语犹如一股股暖流，流入我的心田。也促使我暗下决心，一定用发奋努力书写本人的梦想，一定用优良成绩圆众人的期盼。赛场喜重逢这次竞赛全省共有200多名一线科学老师参加，能够看出参赛者的高涨热情；三个会场的设立及工作人员的安排，能够看出组织者的运筹帷幄；说课后老师互动辩论，能够使参赛老师们在思想碰撞的同时提升专业技能。这一切同时也折射出省教院领导的良苦用心，在最短的时间内，运用最恰当的方法，为更多的一线老师搭建展示风采的平台。这，确实是这次活动的初衷吧。更令我欣喜的是，在赛场遇到了国培班的学员朋友们，重逢的喜悦冲淡了赛场的紧张，我们互相鼓舞，一定不辜负班主任王老师的期望，展示本人最精彩的一面，为国培班争光！由于我抓的是二会场58号，要在第二天中午才能进展，这一天我在赛场度过，倾听了非常多位老师的说课。细细品味，每一位老师都能站在一定的理论高度阐述本人的教学设计流程；每一位老师独特的教学特色都彰显出科学课堂独具的魅力。预备充分的老师气宇轩昂，预备缺乏的老师稍带紧张。我从中悟出：自信源于历练；时机留给有预备的人；命运需要本人把握！想想本人，放松了心情，就把这次竞赛作为本人的五线谱吧，我会用一颗挚爱教育的心灵去演绎出美妙动听的乐章！历练中成长终于到我上场了，此刻心情反倒轻松了，我调试好电脑，微笑着和在场的评委、老师们示意后，开场了说课。说课的内容与程序以及课件的制造，我谦虚请教了专家及同行，得到大家的指点，本人也反复琢磨了屡次，因而颇有一番“胸中自有百万兵”的自信，呵呵，没想到刚说开头，就看到下面老师们在说着什么，我非常惊讶，不由回头一看，大屏幕上一片空白。原来电源因意外出现了毛病，课件播放不出来了，课件中既有说课程序，还有授课过程中表达知识要点的相关图片及视频材料。没了课件的辅助，说课效果会逊色非常多，这时综合培训室的周勇老师立即过来调试，在她的努力下排出了毛病，但是我的情绪却有些遭到妨碍，因而在说这个环节的教学策略时有些慌乱，幸亏我及时调控了本人的情绪，在以后的环节中表现自如，正常发挥，特别是在辩论时，针对老师提出的咨询题，流畅的说出本人的设计理念与方法才又反败为胜。好悬啊！通过这次竞赛我反思本人：要在竞赛中脱颖而出不仅需要精心的预备，还要有充分的知识储藏，更重要的是要具有调控意外场面时的那种镇定自假设，只有如此才会使本人立于不败之地。...