少先队工作范文之上学期少先队大队部工作总结就如流水般不经意间，光阴从指缝中悄然溜过，转眼又逢期末。回忆一学期来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微缺乏道，而更多的是领导们对我的关怀支持和指导。同事朋友的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我周围的每一个人。本学期少先队大队部在学校领导的支持下，在政教处的大力协助下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学开展观，全面贯彻落实相关会议精神，努力实践“生本德育”理念，以提高学生综合素养为核心，以结实树立社会主义荣辱观为目的，以培养学生的良好适应为核心内容，以体验教育为根本途径，开展了丰富多彩的活动，加强了对学生的教育，加强了学生的集体荣誉感。现对这学期的工作做个简短总结：一、健全大队部组织机构，完善大队部制度。2010年10月11日，我校大队部吸纳了王守峰老师为少先大队部干事，为我校的少先队大队部注入了鲜活的血液与活力。同时，我校大队部还进展了大队委员增补工作，在公平、公正、公开的竞选原则下，由班级推选再到学校领导审核，增补了5名大队委员。作为一所学校的学生骨干，他们应具备优良的作风和高尚的道德风范，应该以身作则，领先垂范，是学生当中的典范。为提高他们的本身素养，打造一支作风优、效率高、纪律严的品牌学生队伍，在新一届大队委员任命之前，我们召开了少先队工作会议：任务分工，明确职责。2010年10月13日在建队日当天为新一届15名大队委员进展了标志佩戴仪式。自少先队大队委成立以后，他们各负其责，起到了示范作用。二、新生队前教育与新队员入队仪式。为了让学生初步理解队的知识，明确入队的意义，提高学生入队的积极性和主动性，大队部号召一年组中队辅导员，在本班为新生进展了队前教育。通过此次活动，同学们明白了队的名称，队旗的图案和含义，队员的标志是红领巾，明白了怎么样敬队礼，队的呼号，入队誓词的内容等一些少先队的根本知识。提高了对少先队的认识，为入队作好预备。2010年10月13日，学校大队部为一年级新队员举行了盛大的入队仪式，47名同学戴上了艳丽的红领巾，荣耀地参加了少先队组织，他们庄严地宣誓：“我是中国青年先锋队队员，我在队旗下宣誓：决心遵照中国共产党的教诲，好好学习、好好工作、好好劳动、预备着；为共产主义事业，奉献一切力量”！4个班级的少先队员在铮铮誓言中，参加了中中国青年先锋队。三、建队日活动的开展有声有色10月13日，为了迎接第61个建队日的到来，为了展示我校多年来古诗词诵读的成果，十小大队部与教诲处结合举办了别开生面的“古诗词展演”庆贺活动。在盛大的新队员入队完毕后，“古诗词展演”活动拉开了序幕。一年级学生的《红领巾之歌》充分表达了佩戴上红领巾之后的喜悦心情以及抒发了本人要努力学习，报效祖国的决心；二年级的《四季》配乐朗读将四个季节唯美地展现出来；四、五年级的古诗词情景表演更是将古诗与情境表演交融在了一起，表演得惟妙惟肖；六年级学生的《木兰诗》《宋词雅趣》将古诗词展演活动推向了高潮，充分展示了我校学生多年来古诗积淀下遭到的陶冶与提升。四、“关注周围咨询题”组织队员撰写提案在10月14日，我带着代伟、吴浩东两名队员参加了延边州第三届少代会。大会以科学开展观为指导，贯彻落实了胡锦涛总书记在中国青年先锋队建队60周年之际，对全国青年儿童提出“四好青年”的要求，讨论和制定了延边州少先队事业在新情势下开展的目的和措施。为充分表达少先队组织职能，发扬民主，表达全州广大少先队员、少先队辅导员和少先队工作者的意愿，少代会后开展了少代会提案征集活动。我组织五、六年级的少先队员开展“关怀周围的事，寻找生活中的咨询题”活动。并在辅导员的配合下上交了2份队员发觉的有代表性意见和建议的提案。五、深化宣传阵地建立，拓宽教育途径。1、充分利用升旗仪式，加强学生思想教育升旗仪式是学校德育工作的重要组成部分，是对学生进展爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、平安教育的良好阵地，培养学生会生存、会生活、会学习、会做人，大队部在每周一都要举行盛大的升旗...
