高三家长学校工作总结第一篇:2020年度家长学校工作总结五星社区“幸福社区”创建工作台账五星社区家长学校工作总结学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三个方面,家庭教育作为国民教育的重要组成部分,是培养人才不可缺少的环节,是搞好学校教育的必要保证
家长学校作为联结学校,社会合作教育的基础和纽带,发挥着越来越重要的作用,也在社区家长学校的办学形式、教学方式上进行了有益的探索,现总结如下:一、主要做法1、目标明确、组织健全“加强和改进德育工作,家庭和社会要紧密配合”根据这一办学宗旨,我们结合社区的实际,成立了由分管主任担任校长,由辖区学校的教师任教员的社区家长学校,充分发挥了社区的资源和优势,学校座落在社区服务中心,社区领导亲自参与课程的安排、设计,建立健全各项管理制度,坚持做到年初安排教学计划,年中有测试,年终有考评总结,做到了组织领导、教学计划、教材、师资、场所五落实
2、合理安排、因人施教家庭教育是学校教育和社会教育的起点和基础,针对不同对象,不同层资分别办班,分层施教
结合党的政策宣传,街道的中心工作,群众最关心的热、难点、焦点问题来安排教学内容,为配合普法教育,我们为学校讲《教育法》、《未成年保护法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪
为配合计划生育工作,我们组织新婚夫妇观看新婚夫妇健康知识电视录相片和三“优”知识的宣传教育
为配合文明创建活动的开展,学校及时向学员宣传“创建文明城市须知”、“八不准“”三管五星社区“幸福社区”创建工作台账此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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为提倡科学的生活方式,反对邪教,我们给学员讲解老年人的健康、卫生、保健知识和更年期知识
我们采取了丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教学方式,主要方式:一是,面授和笔试相结合,教员根据课程计划安排,事前做好准备,进行教学;二是电化教学,以电视录相