小学学校环保工作参考总结范本小学学校环保工作总结(一)一、营建浓重的宣传气氛加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径,我校利用红领巾广播站、黑板报、班报、主题队会等方式开展系列宣传教育活动,从而构成浓重的环保宣传气氛,从而使环保认识扎根在学生的脑海和心田
二、建造优美的校园环境良好的校园环境是对学生进展环境教育的主要阵地,因而,我校注重加强校园文化建立,明确提出“校园无处不育人,校园无时不育人”的口号
一位四年级学生在日记中写下:“置身校园,好像进入花园;校园内外,绿树成荫;楼前楼后,花繁草茂;花丛林带,四季飘香;艺术板块,美的陶冶
”为了保持校园优美的环境,我校开展了“弯弯腰”活动,要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动,让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花,每学期进展一次总评,评出假设干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作,在校内设立垃圾分类回收箱,把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾进展合理处理
良好的校园环境成为强有力的德育阵地,学生置身其中,耳濡目染,潜移默化
三、构成立体的环保络1
课堂教学浸透教育学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力,在环保教育中我们注重了课堂教学浸透教育
目前,我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中,从不同侧面和角度丰富学生的环保知识,理解人类及人类活动与环境的亲密关系,引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观,初步明白得协调人类的开展与资源环境的关系,从而做到珍惜保护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地
团队活动集中教育少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节
少先队定期开展以环保为主题的班队会,保证教育的一致性,并结合植树节、环境日等特别环保节日集中开展大型的宣传教育活动
如在本学期秋游期间开展了“热爱大自然、欣赏大自然、保护大自然”的主题大队活