四五普法参考总结学校版)（通用）VIP免费

四五普法参考总结(学校版)（通用）五年来，我校在认真总结三五普法教育经历的根底上，进一步全面贯彻党的依法治国的根本方略，结合我校法制教育工作的详细实际，实在制定四五普法规划，加快学校法治化进程，为创立平安文明单位作出了一定的成绩。一、组建班子完善网络我校领导十分注重学校的法制教育，在四五普法期间，组成了由派出所所长为法制副校长的法制教育领导小组，整合法制教育资源，统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为详细负责人，构成了主要领导负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。同时，聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。学校成立了家长学校、社区工作委员会，构建了学校、家长、社会相联络的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中，学校施行了条块承包责任制和目的责任制，综合治理、创立平安校园工作层层落实，构成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人场面。二、学法普法构成共识学校是教书育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在三个文明建立中，学校具有特别的地位和作用。多年来，学校一直把法制教育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创立平安校园列入学校治理，分线标准运作。通过多年的探究和实践，我校法制宣传已构成特色，在法制宣传教育中，他们施行了“五项工程”。道德奠基工程：学校以《公民道德施行纲要》为指导，加强学生道德质量教育，日常行为标准的教育治理，进展《做一个合格小公民》的征文竞赛和演讲竞赛。教材开发工程：挖掘教材中法制教育素材，利用课堂教学浸透法制教育内容。学校引进县人民法院的赵日华同志编写的法制教材，在镇派出所干警的指导下，结合本地本校的实际，编写法制教育的校本教材。常规标准工程：学校通过效劳育人，治理育人，配合做好法制教育；常规一条线，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为标准》为准则，重点加强学生的自我教育、自我治理，互相催促检查。环境育人工程：为了加****制教育的力度，他们结合有关部门的活动，注重法制教育的课外延伸。学校充分运用黑板报、图书馆、校园网、宣传栏、标语牌、广播站、电视台等多种宣传媒体，宣讲法制知识，制造浓郁的法制教育气氛。资源整合工程：学校会同派出所、法服所、社区工作委员会，聘请热心教育、有声望的社会有识之士，定期听取学校工作汇报，审议学校法制教育治理情况。法制副校长、法律事务所律师、每月为学生做一次法制教育讲座。三、构筑屏障打造平安我校以“三个代表”的重要阐述和xx大精神为指针，以维护学校、社会的稳定和教育事业和谐开展为主旨，坚持做到打防并举、努力创立制度健全、治理有序、环境优美、校风良好的平安文明单位。为保证学校良好教育教学秩序，学校狠抓校园的平安防备。成立了以专业保安人员，青年老师为主体的护校队，全方位、全天候的维持学校秩序，处理偶发事件，确保师生人身平安。学校与有关职能部门负责人签订平安责任书，定期进展检查，实行严重事故的“咨询责制”和考核、评先、晋级的“一票否决制”。对重点要害部门进展人防技防相结合的防备形式，财务部门装上与公安部门联网的“电子眼”，校园网安装了“反黄软件”，学生上网时，老师做好行间巡查。锅炉房、消防设备定期进展例检，把重特大事故的发生扼制在萌芽状态。学生公寓楼是治理的重中之重，学校制定了严格的《宿舍治理条例》成立了由学校负责人牵头的值班小组，每天六人值班，使宿舍治理井然有序。我校食堂正常有1300人就餐，食品平安关乎师生的人身平安，学校从采购、加工、分餐等环节着手，狠抓硬件投入，制定目的责任制，确保食品平安卫生。四、构建和谐情暖童心依法治校，为青青年成长撑起一片湛蓝的天空；构建和谐，为校园留下了一片净土。贯彻落实《义务教育法》《未成年人保护法》，保障了学年儿童上学的权利，稳固了“普九”的成果。王仕兵，从小父母双亡，学校免除了他所有的费用，使他得以顺利完成义务教育，当他考上重点高中的时候，学校为他缴纳了第一年的学费，高考中被南京医科大学录用为本...