教诲处范文之教务处工作总结5本学期,高举教育现代化旗帜,抢抓新课程改革契机,以全面提高教学质量为中心,以强化过程治理为重点,以加强课堂教学研究为打破口,通过改革课程设置,改良教学方法,更新教学手段,着力培养学生可持续开展的学习才能,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生学科文化素养稳步提高
建立科学合理的教学质量评估体系,将“质量是衡量每位老师工作才能与工作实绩的第一杆标尺”这一观念内化为每一位教学人员的自觉行为
在全体一线老师的共同努力下,以一流的教学治理和教学质量,圆满地完成了学期初工作计划中的各项工作目的任务
一、抓实根本常规治理,促进教学工作再上新台阶
遵照“简化要求,注重实效”的原则,教务处加强对教学常规的治理
本学期,学校一如既往地坚持进展了“教学常规五项”阶段检查制度,对备课笔记、作业、和《听课笔记》等常规分阶段作了及时检查并作及时反应
通过检查,发觉老师们对教学常规工作十分注重,优秀率居高不下
期中、期末还对各项根本教学常规进展了定性评价,期末还将举行教学常规评优活动,以此来进一步推进教学常规的标准化
二、强化教学质量治理,促进学生素养再有新提高
进一步积极探究提高学科质量的新举措
立足课堂,面向全体,着眼开展,树立“轻负担、高质量”典型老师
实在对照新课标的要求,正确把握教改方向,改良教学方法,着力培养学生可持续开展的学习才能,科学地挖掘学生内在潜能,促进学生科学文化素养稳步提高
⒈夯实课堂教学
突出课堂教学这一重中之重,围绕“强化目的认识,注重过程教学,突出智能开发,改良教学手段”的要求,施行自主学习,着力施行课堂教学的三项治理策略——“以唤醒学生的主体认识为前提,以引导学生掌握学习过程为重点,以培养学生创新精神为核心”,让课堂教学充满活力与活力,充满赏识与信任,做到“知识强化,才能转化,素养内化”
积极施行“爱心补救工程”工程”
本学期,我们还加大了课务执行