2021年工作参考总结-高中学校军训工作参考总结高中学校军训工作总结在教育局领导的关心支持下,在素养教育中心的支持协助下,紧紧围绕校园文明建立和加强校风校纪的转变,从4月x日至4月x日,我校119名初二学生在素养教育基地进展了以队列动作、作风养成、整理内务为主要内容的军训,通过5天训练,圆满完成了预定计划,获得了明显效果
一、主要做法:1、领导注重、缜密计划
教育局和素养教育基地领导十分注重初二学生轮训工作
军训前,素养教育基地领导专门就军训的生活、物质保障和平安等方面工作,与学校领导屡次沟通交流,认确实研究军训中的有关征询题
中学主要领导亲临现场检阅,表达了各级领导对整个军训的高度注重和十分关心
2、严格要求,科学施训
素养教育基地坚持“严格要求、严格训练”,保证了军训的严肃性,同时注重科学施教,变被动为主动,从学生思想教育入手,针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学治理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中
在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站确实是好几个小时,有的脚肿了仍坚持训练;有的同学中暑休克,仍带病坚持到训练场为教官和同学们端茶送水
许多教官在训练中嗓子都哑了,仍坚持在第一线;有感冒发烧的教官也坚持带病训练
从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚质量,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗坚韧拼搏的精神风貌
短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深沉的友谊,军训完毕时,学生和教官依依不舍,互赠纪念品,请教官签字纪念,场面十分感人
3、精心施教,强化养成
军训期间,素养教育基地的教官认真负责,大胆治理
从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动,处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影
教官在训练中身先士卒,吃