校长对标定位报告校本课程主要问题是认识上的不统一和落实上的不得力
要把教科研和教学管理、教师成长放在重中之重的位置抓紧抓好,从块块来讲,就是抓好国家课程和校本课程;从关系来讲,要把教师培训、教育科研、教学管理、教学评价工作做好,这是一套工作
随着新课程改革的不断深入,校本课程,初具规模,形成体系
7、安全为天,来不得半点马虎
安全工作形成了以校长负总责,后勤部门主抓校舍安全,政教部门主抓安全教育和活动安全、课间安全,教学部门管理课堂安全的管理体系
学校建立多项安全制度
制定了详细的应急疏散活动方案,组织全校学生进行地震应急逃生演练,在广大师生员工的共同努力下,学校未发生一起安全责任事故
在行政方面1、认真贯彻党的教育方针、政策,坚持正确的办学方向,依法治校,形成一条适合本校的办学路子,科学管理,民主管理,不断提升学校的整体办学水平
2、坚持民主集中制原则,进行校务公开,特别体现在执行并完善学校的规章制度,学校重大事情上,做到共商大计,为学校发展服务,不搞官僚主义
3、不徇私情,严格执行禁止利用职务和职权为亲友谋利的规定,做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过,以正自身工作作风
4、学校的评优、评先、晋职、晋级等事关教师切身利益的事,依据学校规章制度、考核办法,经过校务会研究讨论,从不擅自作主,确保学校上下一条心,共同做好学校一切工作
5、做到全面了解本校困难教职工和退休教师的疾苦,定期举行教职工座谈会,做到每年安排一定经费慰问在职和退休的困难和伤病教职工
6、遵守重大事情的情况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报,并及时向教育局及上级党政报告(如:学校的基础设施建,安全事故,学校日常工作等)
第1页共3页7、带头执行重大事故责任追究制度,不推御责任,敢于承担(如经费、安全等)
8、坚持做好教职员工和家长的思想工作,热情接待老师、家长、学生、社会各界人士的来信与来访