寄宿学校少先队工作参考总结(通用)紧张而充实的一学期马上过去,我校少先队在校领导的正确指导和关心下,在全体小学部老师的共同努力下,在完本钱学期初提出的一系列目的的根底上,实现了机构上的健全和工作上的创新
少先队工作和德育工作呈现出一派崭新相貌
在本学期,少先队以德育为首,丰富多彩的活动为载体,以自砺教育为重点,注重学生文明适应的养成
用智慧和汗水努力为青年儿童“勤奋学习,欢乐生活,全面开展”制造条件
一、注重常规教育,引导学生自理自砺
因我校是一所寄宿制学校,来自不同地域、不同家庭环境的小孩长期在一起生活、学习,不免会互相妨碍
在这个“大家庭”里,少先队充分表达其凝聚力
建立完善的队组织,让每个少先队员成为“大家庭”的主人,用本人的实际行动来实践“心理自尊、生活自理、学习自主、行为自律、性格自强”的华一精神
少先队以队干为主体,建立了值日生制度,制定了严格的中队考核制度
从一条红领巾到国旗下一个标准的队礼,从自主学习到团结互助,从进餐就寝到一言一行……二、知荣辱,树新风,我行动
在少先队“知荣辱,树新风,我行动”道德实践活动中,我校少先队选择了“师生情深,不忘父母恩”这一主题,9月10日举行了“尊师重教,孝敬父母”演讲竞赛
同学们积极积极报名参赛,通过演讲抒发了对老师、对父母的深情
9月份,少先队还开展了“学英雄青年,做有道德的人”活动,搜集、学习了抗震救灾英雄青年的事迹,同学们在被英雄事迹感动的同时,更是用本人的实际行动表达对英雄的敬意
主动协助别人的好人好事越来越多
在这里我们看到了高年级中队的同学们主动为低年级做大扫除;听到了一个个拾金不昧的感人事迹;读到了少先队员们与学校不良现象作斗争的故事……三、民主、平等,我们是少先队的主人
10月13日少先队举行了纪念建队59周年庆贺活动
在激昂的少先队队歌中,同学们老师们感遭到了祖国将来开展的力量,从师生们胸前艳丽的红领巾我