2021年工作参考总结第一学期小学学校工作参考总结VIP免费

2021年工作参考总结-第一学期小学学校工作参考总结第一学期小学学校工作总结一坚持育人为本、德育为先，施行素养教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面开展的社会主义建立者和接班人，办好人民满意的教育。这是我国新时期教育方针，是学校工作的指导方向与衡量办学效益之标准。按照教育方针与上级相关教育文件精神，结合实际情况，我校积极全面开展各项工作获得了可喜的进展。一、德育为首，育人为本，树立良好的学校形象。按德育达标校的要求，加强校园文化建立，不断完善《平溪中心小学德育工作治理制度》，完善德育工作层次治理，尤其班主任队伍的培养，组织方式多样的德育教育活动，提高师生的思想素养，培养“四有”新人，施行以德治校方略。1、每周一例会组织教师政治业务学习，把国家方针政策及时传达给每一个教师，举行“法制教育课”，实在做好全体师生员工的思想道德工作，学习新《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法规，依法治校、依法从教。2、加强行为标准教育。贯彻施行《小学生守则》、《小学生日常行为标准》等德育的根底性工作，注重养成教育过程，以学校少先队大队、各中队干部组织学校督导队对全校学生的纪律、卫生进展人为监控。督导队员工作已经成为他们一种自觉的行为，每天早晨各班值日生都在主动、积极地清扫校园，督导队员都在认真地检查。每天的两操活动，都有督导队员的身影，民主、平等、公正、合理气氛充满校园。3、全力打造德育工作队伍，通过理论学习、经历交流、工作研讨等活动，不断加强班主任队伍建立。扎实开展“三项评比”、“文明班级”评选活动，办好黑板报、手抄报。4、坚持学校、家庭与社会三结合，开展好每月校园主题活动。常态化家校联络，通过家长会、大家访等方式与学生家长建立经常性联络，及时交流情况，理解学生动向，认真听取家长对学校的意见和建议，关心支持家庭教育。尝试多种途径、让多方人士参与学校的德育工作，充分表达开放德育的要求，提高德育的针对性与实效性。二、加强师资队伍建立，在提升专业素养上实现新打破1、加强党组织和学校领导班子建立⑴、深化创先争优活动。按县教育工委的部署，组织好本校党组织和党员在学习贯彻全国及省、市、县教育工作会议精神，加强学生思想政治教育、加强党风廉政建立，提高学校党建科学化水平、处理群众关心的难点热点征询题等方面进一步深化创先争优活动。⑵、推进学习型党组织和学校班子建立。认真执行《寿宁县中小学校长治理暂行方法》、《寿宁县中小学行政班子目的治理考核施行方法》，保持党员干部的先进性。班子成员擅长学习，擅长考虑，全心全意谋划学校的开展，引领教师艰苦创业，共同开展，焕发生命活力。在学习、工作、创新上祖先一步，政治上明白，事业上追求，学术上研究，以高度的责任感阻碍人。2、教师队伍建立⑴、正确评价教师，推进教育人事制度改革。认真执行《中小学教师治理方法(试行)》，按照《寿宁县教育系统学校奖励绩效工资分配指导意见(试行)》，讨论制定适宜本学校校情的《寿宁县平溪中心小学奖励性绩效工资考核方案》，制定了《寿宁县平溪中心小学专业技术人员岗位职责量化考核标准评估细则(暂行)》，并在教代会上通过。通过分配制度改革，强化教师工作的责任认识，调动教师工作的积极性与主动性，确保学校工作稳定性。按照改革制度，催促教师教育教学常规工作，并以此公平、公正的衡量教师工作，提高全体教职工的职业道德水平，使全体教师能够以教书育人为己任，兢兢业业地开展教学工作，在平凡的三尺讲台上实现本人的人生价值。努力构成学校特有的文化亲和力，营建尊重知识、尊重人才的民主、自由、宽松、自律的校园气氛，探究与创立科学、合理、公正的教师工作考评机制。⑵、提高教师的业务素养。学校鼓舞、倡导教师参加进修，提高学征询水平和理论修养，学校努力为教师提供进修、学习的平台，鼓舞教师参加高一层次学历培训。一年来，我校多位教师的课及论文获奖，尤其论文获奖篇数在全县居前列。⑶、施行模拟名师工程。为搭上全县“名师工程”，施行“教师教育教学才能提升工程”，落实“教师教育教学技术才能建立计划，学...