年度工作参考总结-小学音乐老师年度考核表个人参考总结小学音乐老师年度考核表个人总结1一个暑期的教育工作特别快就要完毕了,回忆这一暑期的工作
开场的时候,接触到这个职位内心就特别紧张,感受本人的身上有一种责任,一种不明的使命感
因而有点担忧,但又想有什么事做不好呢
只要用心了绝对能够做好
因而决定好好的做好本人应该做的,要么不做,要么就做到不让本人懊悔
第一天就开场了暑假培训的第一节课—四年级数学
我是主要负责小学的数学(除六年级以外)
第一天的课算是成功
上课的时候学生举手答复提都还比拟积极,下午的作业完成的不错,这就证明了今天学生们系搜知识还能够
就如此,每隔一天就会接触不同的年级,不同的学生,自然内心的感受是不一样的
就从二年级开场,里面总共有7位学生
每个学生都有本人的优点和缺点,但他们共同的第一点确实是需要老师的鼓舞
由于他们遭到了鼓舞后就会对学习有更大的积极性,第二点确实是自觉性大多都不高
在对他们的教育中,对我映象最深的要说是黄豪杰和吴思凯
黄豪杰是一个比拟聪明的学生(也有点腼腆),在上课接受新的知识能够较快的掌握,做作业时做的即快,而且精确率也蛮高
他与其他学生最不同的一点是他有自觉性,我想这确实是为什么他能够完成作业又快又精确的缘故了吧
其次确实是吴思凯了,与黄豪杰相比,他的自觉性就较差,需要老师时不时的叮嘱
他上课能够认真听讲,作业完成却不是蛮理想
我想他应该在老师的不断提示下会渐渐提高本人的自觉性,那么这个才是最重要的
只有有了学习的积极性和自主性才能够接着学习好
二年级的学生接触学习不蛮久,因而要提高他们对学习的自主性,对他们多进展鼓舞
对三年级的教育总让我感到欢乐
在与他们接触的时候感受本人都回到了童年
然而里面也有一个让我头疼的学生
她叫夏丽君,一个看起来是二年级的学生
她上课极容易开小差,因而对知识的掌握比其他学生也较慢
因而,在下午的作业辅导后