班主任学期末工作参考总结范文_0不知不觉,一学期又要完毕了
这一学期,作为小学二年级的班主任来说,更多的是欢乐
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关于一个二年级班主任来说,教育侧重点应该是对学生的道德教育
我更侧重于为小孩营建一个可以自由考虑的空间,一个欢乐的学习气氛
下面就我的工作做如下汇报:一、以身作则,为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和治理者,更是一个班级的教育者
和其他任课教师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重
平时与学生相处的时间比其他教师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学消费生较大的阻碍
俗话说:“身教重于言教
”教师的外在行为表现对学生具有一种典范和示范的作用,会对学消费生潜移默化的阻碍,尤其是对区分才能、自控才能较差的低年级小孩,阻碍尤为突出
因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求本人,做到“要学生做到的,教师先要做到”
比方,要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我觉察,那些近旁的学生看到我如此做之后,也在地上搜索是否有纸屑了
教育学生讲文明明白礼貌,那么我也会主动跟学生征询好,说感激你之类的礼貌用语,小孩也会自然地用礼貌用语来答复我
如此的一种正面阻碍一定能有益学生的开展
二、加强思想品德的教育班主任的根本任务是对学生进展思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的开展
关于二年级的小孩来说,正是接受各方面教育的最正确时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习如何样做人
因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排
比方在十月份进展爱国主义教育的时候,我就请小朋友事先找找有关新中国开展变化的材料或书籍,利用班会课来交流展示;在进展环保教育宣传时,我会和小孩们讲一些地球环境的现状,引发小