年度工作参考总结-小学体育老师年度考核参考总结小学体育老师年度考核总结一本学期马上完毕,回忆本人在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经历,以谋求更大的进步,有必要对本人本学期的工作进展反思,因而总结如下:一、努力学习理论知识,积极参加业务学习
紧跟时代步伐在飞速开展的当今社会,注重学习是使本人不被社会所淘汰的最有效的手段
平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学体育老师》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习别人的成功经历,移植到本人的教学中去,到达事半功倍的效果
同时,认真学习了《根底教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的理解,促使本人完全改变陈旧和落后的教育观念
另外,在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)施行方法》来教学和测试
二、尽心尽职,干好本职工作
本学期里,我担任2-3年级体育教学工作,深感肩负责任之严重,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生
为此,我从以下几个方面努力提高教学质量
1、我在教学中特别注重学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等
力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人
2、教学中能面向全体学生,留意发觉学生的闪光点,多表扬鼓舞,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识
在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作
3、有计划、有目的、有层次上好每一节课
做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏
使学生在生动、爽朗中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,老师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的合适学生的教学方法