学校建设自评报告办学条件标准化学校达标自评报告XX县区大王镇第六小学2013年04月25日大王镇第六小学办学条件标准化建设自评报告大王镇第六小学是一所县级规范化学校,学校在办学思想、学校管理、素质教育、教育思想等方面有了长足的发展
几年来,当地政府根据XX省普通中小学《办学条件标准》不断加大对教育的投入,努力改善学校办学条件,学校从校园建设到教学设施、仪器配备等都达到办学条件标准化要求
学校根据《XX省普通中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估方案》以及市、县教育局要求,成立了以校长为组长的自评领导小组自评整改工作小组,制定了自评整改计划和方案,进行了全员参与的分层自评和小组专项自评工作,做到了边自评边整改
现将自评工作情况汇报如下:一、准备工作根据学校实际情况,首先制定了“大王镇第六小学标准化建设实施方案”,成立了“学校标准化建设工作领导小组”和“标准化建设”各专项评估小组:学校标准化建设领导小组:组长:***副组长:******成员:班子成员专项评估小组:(1)学校设置与校舍组长:***成员:*********(2)运动场地及室外设施组长:***成员:*********(3)教育教学装备组长:***成员:*********-1件(套)、投资7
93万元购置所缺技术教室(综合实践)设备与器材126件(套)、资77
55万元购置所缺教育信息化设施151件(套)
所有器材配备都符合办学条件标准化建设验收标准
4、教师配备情况
学校现有教师51人,专任教师50人,学历达标率100%,2010年新进教师2人,2012年新进教师4人,这三年来共进教师6人,新进教师学历均为有教师资格证书的师范类本科毕业生
三、学校设置与校舍第1页共3页1、学校设置与校园规划大王镇第六小学是一所农村义务教育学校,组建于二零一零年八月,学校占地面积34782
76平方米,校舍面积5361
48平方米,