2021年师大学生会暑期三下乡活动参考总结范文xx年,我院为践行“两会”精神,响应党中央有关“深化农村,深化教育实践,传播先进文化,开展社会调研活动”的号召,组建了华南师范大学教育科学学院学生会下乡团队,该团队主要由教科院学生会的干部以及学院其他一部分优秀的同学组成
7月19日到7月23日,团队在化州第二中学开展了为期五天的三下乡活动
此次下乡活动以“开拓创新迎两会,民生环保促和谐”为主题,主要针对化州二中高二级学生,通过开展团体培训、调研、课堂讲授等一系列活动,理解当地人才培养的现状,以此提供如何培育全面的人才的策略,同时推进当地的教育事业的开展,为当地培育良才而作奉献,促进当地的人才的可持续性开展
且一系列的心理培训不仅能加大对我院心理学的宣传,更是为中学生揭欢乐理学奇妙的面纱,引发学生对本身以及各自人生的考虑,在一定程度上提高学生本身的综合素养
同时针对茂名化州市地区的特点开展的特色彩研活动,为当地青青年成长以及当地民生情况提出合理建议和建立提出合理建议
此次下乡具有严峻意义,现将有关情况总结一、高度注重,全面筹划,精心部署1、认真组队:学院学生会积极为此次下乡活动做预备,在六月底对报名参加活动的同学进展面试,通过严格的选择和层层的选拔,我院学生会组织了一支优秀的下乡队伍,团队由学生会指导员王睿老师为指导老师,为了便于治理,确保活动的顺利进展,团队分为支教板块、心理板块、后勤板块、调研板块和社会实践板块
2、编写方案:按照活动的主题及当地的一些实际情况,团队的各个板块成员积极讨论并确定活动内容,同时分工拟写详细缜密的方案
并结合当地学校反映的一些近况对方案进展及时修正,保证活动能在预期中有条不紊地进展
3、预备充分:由于对当地详细情况理解有限,为了使活动顺利的开展,不至于以后堕入被动的场面,在活动的预备阶段,队伍筹划成员通过各方渠道与当地学校获得联络,并到学校进展踩点