教务主任工作参考总结(通用)标准治理创新工作回忆担任教务主任以来所走过的路,细细反思一些得与失,百般感受涌上心头:欢乐、痛苦、收获、遗憾
近几年悲欢离合,今天与大家一起分享,敬请给以指点和协助
一、务实——组织好常规教学活动,学校工作是一个实实在在的工作,教学更应该突出一个“实”,以务实有效为出发点,注重引导老师实实在在的教学风格
遵照市局和中心中学工作安排,扎实工作,大胆创新,进一步加强效劳认识,深化教学改革,加强师资队伍建立,加强教学检查,标准老师的教学行为
1.加强迫度、职责的学习“无规矩不成方圆”
每学期开场,都要结合学校实际,制定工作制度、明确工作职责,让老师们一开场就能确立正确的方向,强化到本人的责任心,在心中对这一学期的教学有一个总体思路
2、加强政治学习学校一直把德育工作放在首位,注重师德建立,注重抓好老师的思想工作
采纳集体和个人学习相结合的方式,深化学习中小学老师职业道德、科学开展观和师德建立方面的材料,落实上级文件精神,经常不断的学习教育法律法规,坚持依法执教
3.加强业务学习学校不断注重加强老师的业务培训,注重老师业务素养的提高,经常不断的进展各种方式的业务学习
主要围绕“课堂课改”为主要学习目的,学习《曲阜市教科研》、《人民教育》、《老师校本培训与专业成长》等等
4.加强班主任工作治理每学期都要对班主任工作要求:平安、学习一起抓,事事治理要细化,发觉咨询题快处理,记录报答不可差
5.完善学生评价标准依照新课程标准每学期都要完善学生素养综合评价标准,注重个性开展,实行评价标准的多元化,在综合评价的根底上更关注个体的进步和多方面的开展潜能
完善对学生的评价方法,到达较科学、全面评价学生的目的
6、强化校园文化教育加强校园文化建立是推进素养教育的重要保障,“校校孔子像,班班论语章”
学校一直坚持环境育人的原则,每个教学班每周都要出一期有主题的“文化长廊”