年度中学拥军优属工作参考总结(通用)xx年我校导教职工支持、参与拥军优属、军民共建,维护各民族大团结,扎实有效地做好拥军优属、军民共建和民族团结工作,进一步深化和提高精神文明暨文明单位创立工作
在保持、稳固和开展中心拥军优属、军民共建、民族团结工作方面获得的突出成绩,获得了**驻沪部队的一致好评
以“一个中心,四个开展”的xx年拥军优属工作计划为指导,学校积极开展各项军警民共建工作,不断完善、优化学校的共建工作,详细工作总结如下:一、学校加强治理,工作暖和军警学校把军民共建、拥军优属工作列为每学年的行政工作计划和党总支工作计划的重点,并把军警民共建社会主义精神文明列入学校创立“xx市文明单位”的详细规划和**中学创立“xx市实验性示范性高级中学的开展规划”
并坚持**中学“拥军优属,固我长城”的重要办学特色,而学校的分管领导一直如一,保证了军民共建活动的连续性
共建单位的双方建立了以主要领导为组长的共建组织机构,明确了军地双方的共建内容,并特别强调了“进一步加深在和平环境下地点党组织和广大师生对军队、军人、军属的理解和支持,并为部队提供方便”部队为学生军训、国防教育提供协助的条款
学校领导班子每半年召开一次共建联席会议,分析情况,研究工作,抓好落实,经常通报共建活动情况,由谢翃老师专门负责协调有关工作
学校的领导每年在元旦、春节、“八一”建军节等节假日到部队走访,听取部队首长的意见,协调共建活动的重点
校领导还经常下连队、上军舰,慰咨询基层指战员,积极开展为部队官兵“送暖和”活动
学校还从有限的经费中划出一块,专门用于拥军优属活动
二、开发学校资源,智力支援军旅**中学拥有一支高素养的老师队伍,具有良好的校风和教风,是一所具有近八十年荣耀历史的名校
学校充分认识到,优秀的师资,确实是智力拥军的重要资源,学校能够依照实际才能,用智力来支援、协助军旅,使部队士兵更好地提升本身知