2021英语教学年度个人工作参考总结5篇精选英语教学年度个人工作总结(一)时间过得真快,本学期的教学工作行将完毕
本学期,我担负七年一、二班的英语教学工作
按照开学初制定的教学工作计划,现就本学期教学工作总结以下:一、学生的根本情况七年一、二班共有68人,大部份学生的根底特别差,拼写不标准,学习不主动,对英语的爱好不浓
在我所教班级学生当中三分之一的学生的根底比较扎实,学习态度认真,对英语感爱好,四名学生的智力特别低,看着书抄单词都抄错,而且除他俩10名学生干脆都不学英语
二、采取的措施1、教学进程中,留意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,留意培养学生的听说读写的才能
2、抓辞汇和句型学习,经常进展听写练习,进步学生对经历单词和句型的才能;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵
3、课内外多听多说英语
上课时尽可能用英语授课,如此能使学生更多地接触英语
每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话,也可以结合实物和图片等用英语进展简单的描写,培养学生的语感
4、抓测验,注重讲评课,并进展考试分析
5、为了增加学生的辞汇量,让学生天天积累5个单词,并每周检查一次
6、在教学进程中我觉察师徒结对也是好的学习方法,因此我采取了师徒结对活动
三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业,以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成绩感
在这类正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水
首先,我认真地分析教材的编写特点及体系,明白了中学英语必需要求把握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进展口语、辞汇、句型的练习
每次备课时,我都细心研究教材、考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事
通过这些活动,加强了学生的英语学习热情和爱好
而且,我经常成心识地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽