教学工作参考总结-最新语文高段年级组工作参考总结时间过得真快，一转眼一个充满挑战，富有收获的学期非常快过去了。本学期，在学校领导的支持下，在各任课老师的配合下，在我组各位老师的共同努力下，我们语文高段年级组较为圆满的完成了本学期的各项工作。回忆本学期的工作，我们年级组的每一位老师都兢兢业业，踏踏实实，依照期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的根本理念为指导，转变教学观念，从标准入手，有目的，有计划，有步骤地进展课程改革实验，加强课堂教学改革研究，从而全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。如今我将一学期的工作总结如下。一、劳动纪律本学期，我组老师均能恪守学校的各项规章制度。不仅没有迟到早退现象，也没有出现师德师风事件。不管是在奥运安保期间，依然迎接普九国检期间，被安排到值班和加班的老师都可以按照学校的要求，认真高质的完成学校布置的工作。还有非常多老师克服了种种的困难，坚守在工作岗位上。孙淑燕老师，在胳膊骨折的情况下，没有请一天假，坚持讲课带班。刘玉莲老师，家中老父亲病重，可她学校，医院两头跑，没有耽搁一天课，他们的行为深深的感动着我们。我组老师全部担任着班主任的工作，每天早来晚走，全身心的投入到工作中。冬天，寒风刺骨，可我组的老师仍然坚持带着学生进展早锻炼。还有五六年级的老师，每天带着着学生清扫着校园，在他们的努力下，我们的校园变得更加干净、漂亮。二、教育教学工作1、教学质量是学校的生命线。本学期，我组老师认真贯彻学校教学改革的根本思想，以抓好课程改革和课堂教学为重点，努力把新课标的理念贯彻落实到实际教学当中。在过去的一学期中，我们教研组采纳集体与个别相结合，实践与反思相结合，学习与测试相结合的方法，认真领悟根底教育课程改革主旨，把握课程标准传达的新的理念，新视角，新要求。结实树立“工具性与人文性”的语文本质观，着眼注重以“三维目的”为标志的语文综合素养观，关注双基的同时，亲密关注学生语文学习的过程.方法.情感.态度和价值观，坚持语文实践观。加强语文与学生生活，与其它学科的联络;倡导自主.合作.探究的学习方式，优化教学内容的整合，教学方法的选择和教学评价方式的改革。2、实践是检验课改的唯一标准，实践是提高教学水平的唯一途径。本学期，我组老师都可以积极参加学校和教育局组织的各种教研活动。在教育局开展的“四个一”活动中，我组每一位老师都精心撰写了一份优秀教案，一篇优秀论文，认真出了一份期中试卷，年青老师还预备了一节公开课。在我校进展的公开课活动中，我组年青老师每人上了一节多媒体公开课，利用课件，增大了课堂容量，提高了学生学习兴趣，获得了良好的教学效果。由于进展了精心的预备，因而所上的公开课质量高，方式新，效果好。而且我组的每一位老师都能广泛听课，认真做好听课记录，写好评语。在全体老师上完公开课后，我们还和低段年级组老师一起进展了评课。大家畅所欲言，交流着本人的意见与建议，从而促进了教学水平的提升。在期中考试完毕后，我组每一位老师对班级的考试情况进展了认确实分析与反思，填写了质量分析表，对考试中存在的缺乏及时进展了整改，从而促进了我组语文教学质量的提高。3、标准治理，提高教学质量。本学期，结合学校制定的各项考核制度，我组及时做好了检查、催促、考核工作。每周检查一次教案，每月检查一次作业的修改情况，同时通过随堂听课等方式，促使了我组语文教学改革的深化的开展。三、其他方面年级组是一个不可分割的集体，我组老师不管是在工作上，依然在生活上，都可以互相关怀、互相协助，荣辱与共，因而我们年级组是一个团结、和谐的团队。年级组不管是开展老师活动，依然学生活动，大家都鼎立支持，尽力配合。本学期，我组不管是哪位老师讲公开课，同组老师都积极配合与支持，共同研究教材，共同商讨教学设计。当我的公开课需要试讲时，被用到班级的孙老师毫不犹豫地容许，甚至还做好前期预备工作。正是有同组老师的积极配合，我们组每一位老师所讲的课都获得了良好的教学效果。在元旦期间，我组老师克服了期末复习时间紧，任务重的困难，...
