2021年10月教师工作参考总结VIP免费

2021年10月教师工作参考总结我XX年7月毕业于xx师范学校普师专业，同年9月我怀着满腔的热情开始了我梦寐以求的教师生涯，这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、务实……八年多来，我不断坚决本人的思想政治方向，坚决贯彻执行党的各项教育方针政策，定期学习党的各种文献，不断提高本身思想觉悟。在学校里严格遵守学校各项规章制度，积极配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，对本人严格要求，对工作一丝不苟，兢兢业业，勤勤恳恳，甘为人梯，乐于奉献，努力践行“学为人师，行为世范”的目的，凭着踏实肯干，赢得了学生的认可，同事的认同。一、爱岗敬业，默默奉献，勇挑重担毕业以后，我不断在我镇条件最艰苦的山区学校(中窝小学)工作，主动担任学校最弱学科的教育教学。在这里一呆确实是六年，这期间我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作。为了提高本身的素养，我不但积极参加各级各类培训，还积极参加学历考试，获得了大专毕业证(本科毕业在即)。XX年春课改春风吹遍神州大地时，我主动申请担任第一轮实验教材的教学，利用课余时间认真学习新课程理念，努力研究教法、学法，积极转变师生角色，开展“自主”、“合作”、“探究”的学习方式;当云南省农村中小学现代远程工程施行后，我认真参加了县、州组织的相关培训，回到学校到积极组织学校教师进展二级培训，让每个教师都能纯熟操作该设备，充分享用远程优质教育资源，实在提高学校教育教需质量;我还积极参加各级组织的各类活动(课堂教学竞赛等)，不断提高本人的教育教学技能。在教学中我本着“授之鱼不如授之以渔”的主旨,注重对学生才能和创新精神的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会生活，学会做人，通过努力，一批批学生的身心得到了健康的开展。二、严父慈母，关爱每一个学生参加工作以来，每年都少不了担任班主任工作，班主任是学生德、智、体、美、劳全面开展的培育者，是对学生进展治理教育和素养教育的组织者和领导者，是青青年成长过程中的引路人。班主任工作的核心和根底是“爱”，“爱”是教师工作中不可缺少的情愫，更是班主任工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。“爱心”是培养教师与学生感情的基石，“爱心”是转变后进学生，使他们良好开展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的小孩人人爱,爱不好的小孩才是真正的爱”。每接到一个班集体，我都认真去理解学生的情况，在按照学生的不同情况进展不同的引导教育，特别关于那些“征询题学生”，我更是用尽心思，一次次家访、谈心，诲人不倦，做到对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长,用本人一颗朴实的爱心去浇灌每个学生的心田。在治理学生中真正表达“以生为本”，对他们动之以情，晓之以理，做他们的良师益友。通过本人的不懈努力，眼看曾经孤单、彷徨、自私、厌学等等的学生现在变得爽朗、爽朗、热爱学习，我为他们的改变而欢乐，也为本人的付出感到欣慰，这便是幸福的真理。去年我刚调到新的学校，担任四年级语文和六年级数学的教学，其中六年级的施伟丽同学，她家庭条件不好，成绩也不算特别好，性格有些内向，我接了他们的课后，她突然对我的数学课产生了兴趣，通过我的辅导、鼓舞，她的数学成绩有了大幅提高，慢慢的人也变得自信、爽朗了。通过一年的努力，她最终被鹤庆一中拔尖班录用。人尽管毕业了，但这些学生还时常给我来信、来，他们不仅学到了知识，更重要的是他们学会了感恩。因此，教师一定要有一颗爱心去关爱每个学生，学生只有“亲其师才能信其道”，教育教学才能获得良好的效果。三、积极探究，勤奋教学XX年9谫我调到三庄小学担任教导主任，接任后我积极协助、配合校长工作，认真分析了当前教育方式及学校实际情况，重新制定了学校常规考评方案及一些规章制度，扎实开展校本教研，不让校本教研流于方式，每周例会的说课制，每月的课堂观摩及集体备课制，让我校教师的业务素养有了较大提高。在教育教学中要求教师坚持理论联络实际，组织教师认真学习教育教学知识，每周定时对教师进...