教诲处范文之第二学期教务处期末工作总结1、标准“常规检查”为了进一步标准作业、教案、上课等各个环节的教学工作;开学初专门召开教研组会议并提出详细落实的要求,对新老师进展指导的工作也分别作了部署
开学一个月内由课组长对新老师的作业、教案、上课等环节进展跟进
发觉咨询题及时督导新老师改良缺乏
在第八周进展全面的常规检查,情况比拟满意,主要表现是:学生作业能做到全批全改,并对作业中的错题要求学生及时改正,修改中都有日期、分数或等级评价,有的老师还擅长用鼓舞语言,促进学生作业质量的提高
在作业检查中发觉学生的书写情况较差:书面不整洁,字体不标准
要求老师们不仅要加强指导
而且要有严格的要求
一是作业书写差的同学要求其重写,对班上书写适应差的学生,及时与家长联络,共同督导
二是在每次的单元卷中要统一设卷面分2分,并严格执行扣分制度,催促好学生的书写适应
三是指导学生每天临模经典作品字贴
从认识上,行动上标准了学生的书写
从期末考试卷的卷面中,明显感受学生的书写有了改观
2、落实培优辅差机制
学期初,要求各备课组确定本学期培优辅差对象,并及时与家长获得联络,各年级的优生都统一买了辅导材料,老师们利用课余时间针对优生的材料进展了辅导
辅差工作也毫不松懈,每天中午和下午放学后,总能看到我们的老师耐心肠辅导学生的情景
后半期,要求老师们更要注重与家长的联络,获得家长的配合,期中考试完毕要求老师们对所有班级学困生进展一次家访,得到家长的大力支持,提高辅差效率
尽管本学期教学周期短了半个月,但由于培优辅差工作计划早
施行过程注重实效,同时得到家长的支持和协助,到达了抓两头促中间的效果
本学期三个学科平均分均有一定的提高,合格率由上学期的94%上升到98%
3、加强“调研工作”的力度本学期教务处及时加强各学科的阶段性调研力度,对调研中存在咨询题进展分析,落实处理措施
本着大力提高教学质量的目的,主