教学工作参考总结：高二物理备课组工作参考总结（通用）这个学期，我们高二物理备课组认真完成了学校布置的各项工作。本学期，我们高二物理备课组按照学校的要求开展工作，认真学习研究新的《物理教学大纲》和考试说明，有的放矢地备课、教学。新的教学大纲所要求的考试范围、考试重点、命题方式均有所变化，我们都细心研究，全体备课组的老师都认真学习新课标，学习新教材，与旧教材、旧教学大纲进展比照，充分调动主观能动性。本备课小组这个学期开展了的工作如下：一、认真备课，完善集体备课制度。为了发挥集体的力量和智慧，我们尽量可以详细备课，遇到一些难题时大家能一起讨论，找到一种比拟好的处理方法。各位任课老师再依照本人所教学生情况，适当增减，构成本人的教案。备课组活动做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。由于使用新教材备课组加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快习惯新教材。备课组抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。备课组这一个学期以来，每周都定期召开备课组活动。大家坐在一起，认真讨论教学教法，分享前一段时间的教学体会，拟定后一段时间的教学进度，对一些难点咨询题提出来，大家一起讨论，找到处理咨询题的方法。大家还在一起研究教材，理解教学大纲，使每一节课的教学目的明确，还讨论一些比拟好的教学方法，尽量使每一位同学都有兴趣地去学习。详细安排如下:第3-第6周第八章动量主备：翟璠第7-第9周第九章机械振动主备：张敬岗第10-第13周第十章机械波主备：赵彩清第14-第15周第十一章分子热运动能量守恒主备：翟璠第16-第19周第十二章电场主备：张敬岗第20-第22周第十三章欧姆定律主备：赵彩清二、积极做好材料、信息搜集工作。我们手头上有关新教材的复习材料少，有关新高考的信息不多，因此留意到了搜集、积累，用以或指导或补充我们的高二的学习。大家分工去搜集和查找材料，然后整理出一些练习再印发给学生去做。学生只有多做练习，成绩才会有所提高，才能获得教好的教学效果。三、加强课题研究，提高老师的教学水平。我们高二物理备课组，本学期开展新课程改革教学研究课题，课堂教学方式的构建与实践，指导物理学习方法，培养学生学习才能的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的根底上推行研究成果。为了新教材的素材材料，我们高二备课组在每测验一章知识后都及时把试题上传到本年级的课件搜集文件夹中，每个科任老师每上完一节课要把使用过的物理课件和物理图片等有关的新教材素材，都及时上传到本年级课件搜集文件夹内本人设立的个人文件夹中。四、落实教学工作制度。期中和期末结合教务处进展两次教学工作检查，检查老师完成教育教学任务的情况，检查老师的课堂教学情况，检查老师备课、辅导及作业修正等情况，检查老师教研工作情况等等。五、狠抓教学常规治理。在抓好备课质量的根底上，强化作业布置、修正、以及学生书写格式标准化的治理。把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推进良好学风的构成。六、公开课开展顺利。这个学期，我们备课组认真地安排上公开课的老师，并有序地进展公开课。对上公开课的老师要事先写好教学计划，进展说课，然后把教案打印出来。备课组认真组织老师去听课，听完课后大家能在一起讨论这节课的优缺点，在本人学到一些好的教学方法的同时，也让授课老师能及时发觉本人存在的咨询题。七、备课组对每一次考试，都认真安排老师出好标题，并打印出来大家一起研究，看哪些地点要进展修正，然后再通过调整才上交到学校统一印刷。每一次考完试后，大家能及时按时，认真地修正试卷，对学生的考试情况认真地记录下来，并写出试卷分析。备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最根本的团体，他能在第一时间内发觉咨询题并处理咨询题，实实在在地进展学科教科...
