政教处范文之健康教育工作总结健康教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生良好卫生适应和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素养的根本措施
近年来,在海安县教育局的领导下,我们依照《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求,在全体师生中持续深化开展健康教育工作,获得了良好的工作效果
一、高度注重,统一领导,建立完善的健康络多年来,我们不断以来十分注重抓好学生身体、心理素养等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素养来抓
为此,学校成立了由校长担任组长,主管教学副校长为副组长,教诲、少先队、总务室负责人及年级组长、卫生治理员、食堂治理人员、校医等相关人员为组员的健康教育领导小组
依照《学校健康教育评价方案》,调整和确定健康教育的目的,认真学习《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规,掌握学校健康教育的工作内容,使之逐步进入科学化的轨道
二、完善制度,明确职责,健康教育有章可循近年来,为促进我校健康教育工作的标准化,我们先后制定和完善了《孙庄镇中心小学开展健康教育施行方案》、《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《食堂卫生制度》、《绿化治理、保养制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作检查监视规定》、《传染病及严重疫情应急预案》、《食物中毒防治措施和应急预案》、《学校无烟标准》《餐具洗刷消毒卫生制度》、《绿化工作制度》、《校园平安工作制度》《体育卫生工作制度》、《食堂治理制度》、《防治传染病监测预警制度》及《卫生治理人员职责》、《食堂治理员职责》、《炊事员职责》、《食堂工人经济考核制度》等制度,学校健康教育的治理体系渐趋完善,责任更加明确,确保学校健康教育工作标准、有序地开展
三、硬件到位,素养加强,健康教育水平不断提高为搞好学校健康教育工作,学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备,提高校医