2021年工作参考总结-图书室工作参考总结范文图书室工作总结光阴匆匆，岁月如梭，一个学年已经完毕了。在本学年中，通过大家的共同努力，学校图书室治理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结:一、标准治理，提高治理水平1、健全各种治理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采纳科学的方法进展分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位教师、学生办理借阅卡，做好图书和材料的出借工作。2、认真学习《中小学图书馆规程》，加强了效劳认识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全校师生效劳。学校图书治理工作嬴得了全校师生的一致好评。3、及时为教师编写好各种图书和材料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室材料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。4、培养班级图书治理员，加强了保护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍:留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目的，图书治理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学生“科普创新”征文竞赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛,激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。一学年来，活动的开展锻炼了学生的思维才能、口头才能、写作才能、鉴别才能和欣赏才能。在今后的工作中，我们将按照师生的需求，按照学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强治理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。本学期，我校图书馆围绕为教学工作效劳，为学生营建宽松的阅读气氛，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目的，详细开展了以下工作:1、逐步完善图书馆图书的借阅治理工作。由学生图书治理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书治理员配合治理教师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，同时保管好。学期生均借书到达10册左右，图书的流通率比较理想。2、做好图书采购工作，使年进书量和图书质量能符合学校开展需求。采购的新书，按采编制度进展验收、分类、排架等工作。3、积极开展阅读辅导，接着做好新书报道，开展期刊推介效劳，引导学生阅读，发挥现刊作用。4、培养一支明白治理的图书小治理员队伍，提高素养。对各班的学生图书治理员进展上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工，介绍馆藏构造、图书分布体系，开辟书报栏，流通过程中的登记与索赔、查重等。5、做好图书馆网站的日常治理工作。及时更新网站中相关栏目的内容，及时报道学校开展的读书活动。回忆本学期来图书馆的工作，有许多缺乏之处有待我们改良:1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要，还不能有效的调动学生的阅读积极性。2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效，特别多时候只是将书目的名称告诉大家，而没有相关的内容介绍，没有起到应有的推荐作用。3、部分书籍破损后没有及时修补，复本过多的书籍没有及时注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的利用不够合理。4、学生的读书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在:每天中午本该是借阅图书的时间，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不征询。书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍，就好像没有阳光。由于丰富的藏书、温馨的阅读环境能给师生的开展提供一个宽敞的知识空间。随着新课程的深化推进，学校图书馆的作用越来越大。因此本年度学校图书馆本着“一切为师生效劳”的主旨，接着转变观念，加强建立认识，确立效劳认识，强化指导认识，努力为学生营建浓重的课外阅读气氛，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆。同时积极开展各种读书活动，引导学生收获读书欢乐，体验读书价值，充分发挥图书馆的作用，利用图书馆育人，提高学生整体素养。围绕着上面的目的，学校图书馆努力从下面几个方面做了工作:一、明确目的、任务，步步落到实处在这一学期中，学校...
