(通用版)2016年高考数学二轮复习专题十二推理与证明、算法初步考题溯源教材变式理真题示例对应教材题材评说(2014·高考课标全国卷Ⅱ,5分)数列{an}满足an+1=,a8=2,则a1=________
(2015·高考全国卷Ⅱ,5分)下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九“章算术》中的更相减损”术.执行该程序框图,若输入的a,b分别为14,18,则输出的a=()A
4D.14(2015·高考全国卷Ⅱ,5分)设Sn是数列{an}的前n项和,且a1=-1,an+1=SnSn+1,则Sn=________
(必修5P33A组T4(2))已知数列{an}中,a1=-,an=1-(n>1),写出数列的前5项
(必修3P36例1)用更相减损术求98与63的最大公约数
(选修2-2P84B组T1)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=-,满足Sn++2=an(n≥2),计算S1,S2,S3,S4,并猜想Sn的表达式
考题与教材题形同孪生姐妹,正向逆向结合是殊途同归的典型
[教材变式训练]一、选择题[变式1](选修2-2P77练习T2改编)观察三角数阵,记第n行的第m个数为a(n,m),则下列关系正确的是()111121133114641…11045…45101A.a(n+1,m+1)=a(n,m)+a(n,m+1)B.a(n+1,m+1)=a(n-1,m-1)+a(n,m)C.a(n+1,m+1)=a(n,m)+a(n+1,m)D.a(n+1,m+1)=a(n+1,m)+a(n,m+1)解析:选A
“”观察分析得出三角数阵中的每一个数等于其肩上两个数之和.∴a(n+1,m+1)=a(n,m)+a(n,m+1).[变式2](必修3P13例6改编)程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是,则()A.a=4B.a=5C.a=6D.a=7解析:选A
由程序框图及最后输