(通用版)2016年高考数学二轮复习专题十三选考部分第2讲坐标系与参数方程考题溯源教材变式理真题示例对应教材题材评说(2014·高考课标全国卷Ⅰ,10分)已知曲线C:+=1,直线l:(t为参数)
(1)写出曲线C的参数方程,直线l的普通方程;(2)过曲线C上任意一点P作与l夹角为30°的直线,交l于点A,求|PA|的最大值与最小值
(选修4-4P28例1)在椭圆+=1上求一点M,使点M到直线x+2y-10=0的距离最小,并求出最小距离
教材例题是本考题原型,对应的方程虽然以不同的表现形式展示,但普通方程和参数方程互化是缩小两题差异的通性通法,考题中求|PA|的最值与例题中求最小距离,有异曲同工之妙
[教材变式训练][变式1](选修4-4P15T5改编)以直角坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线l:ρsin=2,曲线C的参数方程为(α为参数).(1)求l与C的直角坐标方程;(2)A、B是曲线C上距离最远的两点,在l上是否存在点P,使PA⊥PB,若存在,求出P点坐标,若不存在,说明理由.解:(1) 直线l的极坐标方程为ρsin=2,∴ρsinθ+ρcosθ=2,∴x+y-4=0为直线l的直角坐标方程. 曲线C的参数方程为(α为参数),∴曲线C的直角坐标方程为+y2=1
(2)由A、B是曲线C上距离最远的两点,则A、B为椭圆C长轴上的两个端点,由(1)知,A(-2,0),B(2,0),假设直线l上存在一点P(x,4-x),使得PA⊥PB,即PA=(-2-x,x-4),PB=(2-x,x-4),则PA·PB=0,即-(2+x)(2-x)+(x-4)2=0,x2-4x+6=0, Δ=16-24=-8