领导班子思想政治建立工作总结篇一：加强领导班子思想政治建立工作汇报提纲加强领导班子思想政治建立工作汇报提纲思想汇报近年来，按照市委的要求，我们坚持把思想政治建立作为加强领导班子建立的首要任务，围绕加强执政才能建立、提高领导班子的领导才能和执政水平、推进全县经济社会各项事业的健康快速开展，实在加强各级领导班子思想政治建立，有力促进了各级班子领导核心作用的发挥，为施行“四个大县”战略，加快小康社会建立进程奠定了坚实的思想政治根底。一、根本情况我县新一届党政领导班子组成后，领导班子不管在整体素养和整体构造方面都得到了明显改善，改革开放认识、思想观念都得到了明显加强，成为政治坚决、勇于创新、团结协调、廉洁务实、构造合理、精干高效，带着广大人民群众推进经济社会开展的领导集体，为推进全县社会各项事业的开展，提供了强有力的组织保证。目前，我县各级党政领导班子及干部队伍根本情况是：县委班子由12人组成，正副书记6人，其他常委6人。其中少数民族干部6名，占50％；妇女干部1名，占8.3％；大专以上学历12名，占100％；年龄最小的38岁，年龄最大的50岁，平均年龄46.1岁，比上届下降3.5岁。政府岁。科级领导班子成员文化构造不断改善，大学专科以上文化程度的由58.5％，提高到72.7％；专业搭配日趋合理，农牧林水、经济治理、法律等专业领导干部所占比例由32.1％提高到43.7％，党政领导人才队伍的整体素养明显提高，凝聚力、战斗力不断加强。二、根本经历和做法（一）强化理论武装，努力提高党员干部的政治素养。用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部，提高广大党员干部的政治素养，是思想政治建立的首要任务。县委坚持把加强学习作为一项十分重要的政治任务来抓，按照建立学习型领导集体的要求，采取中心组学习、党校培训、专题辅导、研讨交流等多种方式，重点对各级领导干部进展党的十六大精神和“三个代表”重要思想以及党的方针政策的教育，引导广大党员干部结实树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，加强党性涵养。各级党委认真落实党委中心组学习制度、机关干部学习日制度、领导干部在职自学制度以及理论学习责任制度和检查考核制度，并强化述学、评学、考学措施，确保学习到达预期效果。特别是对县委中心组成员，在学习时间、考勤考核等方面作了明确规定，构成了一整套比拟完备的学习制度和方法。同时坚持集中学习与自学研读相结合，专题报告与理论论坛相结合，使中心组学习成为统一班子思想，提高班子成员理论水平，推开工作的有效方式。县委出台了《关于加强干部教育工作的意见》，采取县内培训、派出去学、请进来教、走出去看等方式，不断更新培训理念，创新培训载体，实在抓好党政领导人才的理论和业务培训。一是县内培训。对县直科局级领导干部、乡村两级干部及后备干部进展轮训，今年共举办培训班14期，培训各类干部941人次；二是请进来教，走出去看。在县委党校设立“干部教育讲坛”，先后从市内外聘请专家学者来我县授课讲学；今年9月份我们组织县直部门、乡镇党政一把手赴苏洲农干院进展了为期一周的学习培训，收到了较好的培训效果。还在各级党组织和广大党员干部中广泛开展了实践“三个代表”我们做什么、“双学双做”、学习十六大精神，争做贯彻“三个代表”的实践者；学习新党章，争做新时期合格党员）等方式多样的主题讨论活动和学习教育活动，使广大党员干部对“三个代表”重要思想的丰富内涵和精神本质有了更加深化的认识，贯彻执行党的根本理论、根本道路及各项方针政策的自觉性和坚决性进一步加强。（二）加强民主集中制建立，不断提高各级领导班子的团结协作认识和科学决策水平。县委把发挥领导核心作用，作为新情势下提高党的执政才能和领导水平，加强班子思想政治建立的一个重要环节来抓，逐步构成总揽全局，协调各方的领导体制和一整套行之有效的工作制度。县委集中精力把好方向，抓好大事、出好思路、管好干部，总揽不包揽，协调不取代，既保证了县委领导核心作用的发挥，又调动了人大、政府、政协领导班子等各方面的积极性。一是坚持把强化各级领导班子成员特别是县五大班子领导成员...
