师范学院工作的自我参考总结（通用）以下确实是一篇特别好的师范学院工作的自我总结，供大家参考一下。一年来，学校围绕科学开展、长远开展这一命题，坚持“效劳为本，责任为根，创新为魂”的理念，积极地进展了一系列创新性、务实性的探究与努力，各项工作稳步推进，扎实有效，教育教学治理、师德师风建立、校风学风建立、党风廉政建立等工作都有了新的打破与开展，妨碍学校开展的一些主要咨询题、重点难题也得到了科学有效的处理。学校先后荣获“全国五四红旗团委”、“运城市教育系统先进集体”等荣誉称号。如今围绕这一年来学校工作的重点、亮点，作以下的自我总结：一、树立科学开展理念，构成科学开展形式。随着“旧三级”师范教育向“新三级”老师教育的战略过渡，以及中小学老师队伍整体素养的不断提高，老师教育从总量缺乏、全面紧张转变为构造性矛盾和对高学历高素养老师的需求，这就迫切要求作为地点根底教育师资培养主体力量的地点师范学校提升办学层次。据上级部门有关要求，我省2021所师范学校将通过合并、撤销、转型等途径，压缩到9所。我校地处偏远，学校开展尤其遭到地域限制，不管是周边环境气氛、师资力量或是生源，与其他同等学校相比，都拉下了间隔。面临困难，学校领导一班人不等不靠，直面挑战，将学习实践科学开展观活动作为学校实现平安开展、转型开展、和谐开展的契机，在“保增长、保民生、保稳定”的前提下，进展了一系列创新性、务实性的探究与努力，并获得了阶段性成果。第一，为促进学校转型开展，习惯大专院校的全面建立，校领导一班人通过多方调查，科学规划，结合学校实际情况和长远开展需要，确定我校近几年的开展思路为：明确一个办学理念（以人为本）；紧扣一个工作中心（教学中心）；开展两项教学改革（教学治理和内容）；加强三项根本建立（师德师风、师资队伍、特色专业）；力争促进四个提高（老师素养、教育治理、教学质量、老师待遇）；全力打造一所名校（在办学品牌方面创立全省名校）；最终到达一个目的-----培养根本功扎实，富有创新精神，实践才能强的合格小学师资。第二，我校高度注重，组织党员领导干部积极参加学习实践科学开展观活动，结实树立科学开展理念，加强“热爱运城，共谋开展”的认识。在学习实践活动中，坚持深化学习与注重实践相结合，征求意见与调查研究相结合，分析检查与认真整改相结合，创新化工作与处理实际咨询题相结合。在分析检查阶段学校就本身存在的咨询题剖根究源，对症下药，就梳理总结出的四方面咨询题制定出了十三个科学有效的处理方案，力求咨询题求准求真，缘故求深求透，目的求高求远，措施求好务实，目前，已有七个方案落到实处。市委常委、组织部长陈振亮带着市县有关领导对我校学习实践活动开展情况进展检查调研，并给予了充分的确信和赞扬。第三，在上级有关部门和领导的支持下，学校领导一班人多方奔波，积极筹划，确定了新的开展形式，与运城师范学校合并，升格为“运城高等师范专科学校”，全国师范学校改革实践证明这是一条可行的路子。在新校区筹建工作中，我们一直坚持科学开展，长远开展，和谐开展，把新校建立工作作为当前的第一要务，成立了新校筹建组，组建新区基建办，在短短几个月内，高效率、高质量地完成了新校区的土地征用、计委立项、工程规划、工程设计、环保评价、消防、贷款等手续的快速起步，前期工作正在顺利进展。同时学校也正采取多种科学有效的措施，加强师资队伍建立、优化专业构造、提升科研才能等等，努力制造条件以习惯升格要求。
