第16课时理清脉络，概括内容第17课时品味词句，赏析语言第18课时把握形象，分析技巧第19课时紧扣文本，揣摩情感第20课时结合主旨，畅谈感受第21课时概括情节，分析人物第22课时赏析环境，体会技巧第23课时把握说明对象，筛选提取信息第26课时紧扣所给材料，表明自己见解第27课时归纳论点，分析论据，揣摩语言第28课时辨析论证，理清思路，阐发观点第24课时理清结构层次，指出说明顺序第25课时分析说明方法，品味说明语言真题体验真题体验方法总结方法总结第16课时理清脉络，概括内容题型链接题型链接散文是中考现代文阅读中常考的一类文体。综观2013年全国各地中考语文试题，发现散文阅读试题的命题角度主要有：①理清散文的行文脉络，概括文章主要内容。②品味重要词句的含义或作用，赏析散文的语言特色。③分析语段(开头、中间和结尾段)在文中的作用。④分析把握人物或事物形象，体会表达方式与表现手法的作用。⑤紧扣文本，揣摩作者情感。⑥联系生活实际或链接材料谈阅读文章后的感受，仿写文中优美的句子等。散文阅读的题型除少数选择题外，大多以主观题为主，一般为简答题和填空题，也有一定比例的开放性试题。板块二散文阅读由于中考命题是一个动态的过程，随着课程改革的不断深入和对命题意图的不断探索，预测在2014年的中考命题中，整体上仍然会呈现出“大稳定，微调整”的格局：①理清脉络、品味语言、把握形象、体会写作手法等题型必不可少。②对散文主旨的考查会更加灵活，命题人会把这一考点融合到材料探究、畅谈启示等题型中去。③选文会更倾向于写景状物类散文，题型仍以简答题为主，开放性试题最多会出现一道题。第16课时┃理清脉络，概括内容真题体验真题体验方法总结[2013·孝感]阅读下面的选文，回答问题。心是一棵会开花的树①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如题型链接第16课时┃理清脉络，概括内容巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。④此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难挨的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。真题体验方法总结题型链接第16课时┃理清脉络，概括内容⑥妈妈说：“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。⑦走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。⑧那一刻，安静极了。忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。真题体验方法总结题型链接1．通读全文，说说作者以“心是一棵会开花的树”为题有什么妙处。(2分)_______________________________________________________________________________________________________________________________2．根据提示，将方框中的内容补充完整。(3分)(★)线索一：挺拔的槐树花香醉人→→重生的槐树更加繁茂线索二：少时的弟弟快乐健康→→第16...
