班主任工作参考总结(2)(通用)做好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经历,在实践中不断的完善工作法,同时不断完善班级治理制度,这就需要不断总结学习经历,我的总结如下,欢迎阅读
时间过得真快,一年就过去了,下面我对本年度工作进展了总结:一、理论联络实际,借鉴别人经历要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经历,在实践中不断的完善工作法,同时不断完善班级治理制度
当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章,我会将它剪贴或作一些摘抄,这些理论和经历对我的班主任工作协助极大
我深感活学活用班主任工作的经历,能使我们的工作更轻松爽朗而高效
二、标准班级制度,放手学生治理班主任要治理好一个班级,该用什么手段呢
这个征询题我进展了考虑
战国时百家争鸣,其中的儒家和法家,一个是推崇仁义,另一个是强调法制,极端强调法制易导致法西斯,今天的台湾倡导儒家学说,但黑社会征询题严峻;我觉得儒法结合的新加坡,既讲民主又有法制,是特别值得推崇的
治理国家如此,治理班级也应该是民主与法制的结合
明白了这一点,我在培养班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,使班级治理有法可依
尽管在制定班规时是需要花费不少心思,但是磨刀不误砍柴功班规定下之后,我感到班主任工作十分轻松
因此我班班规的制定是通过了一个按部就班的过程的:首先在开学前夕,初步制定了一些治理的要求
整个一学期中,我觉察好的方法,便付诸实践,前前后后宣布了好些班规,但由因此不成文的,有时会出现法度不一的混乱情况
因此,我不断在考虑将这些规定用文字进展标准化
新学期一开学,我就主持全班讨论,经反复修正,将班规标准成文,制定出了详细的班规,同时本人打印出来,发到每一位学生会手中,催促学生执行
三、充分利用班会,做好思想工作想让学生实在按照老师的要求做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它征询题也就迎刃而解了
我深感思想教育是特别重要的,在这方